Система образованияв Японии и Кыргызстане

Содержание

Слайд 2

Система образования Японии

возраст

Технологический колледж
College of Technology

Колледж
Advanced Course

Неполная средняя школа
Junior High school

Начальная школа
Elementary

Система образования Японии возраст Технологический колледж College of Technology Колледж Advanced Course
school

Средняя школа
High school

Магистратура
Master

Докторантура
Doctorate

Университет
University

Трудоустройство в фирмах
и госучреждениях
Employment in Businesses
and Government Agencies

Слайд 3

Система образования КЫРГЫЗСТАНА

Неполная средняя школа
Basic secondary education

Средняя школа
High school education

Высшее образование
(университеты, интституты,

Система образования КЫРГЫЗСТАНА Неполная средняя школа Basic secondary education Средняя школа High
высшие школы)
Higher education

Магистратура
Master

Докторантура
Doctorate

Среднее профессиональное образование
(Колледж, техникум, ср. проф. училище)
Secondary professional education

Начальная школа
Primary education

возраст

Слайд 4

Сравнение систем образования в школе

Япония

Начальная школа- 6 лет
Неполная средняя школа-6 лет
Средняя школа-2

Сравнение систем образования в школе Япония Начальная школа- 6 лет Неполная средняя
года

Кыргызстан

Начальная школа- 4 года
Неполное среднее образование -5 лет
Полное среднее образование -2 года

Слайд 5

Средняя частная школа Окинава Шогаку

Средняя школа
Junior High school

возраст

Средняя частная школа Окинава Шогаку Средняя школа Junior High school возраст

Слайд 6

Средняя частная школа Окинава Шогаку

Средняя частная школа Окинава Шогаку

Слайд 7

Оснащение средней частной школы Окинава Шогаку

4 компьютерных класса
ОС Windows 2003
ОС

Оснащение средней частной школы Окинава Шогаку 4 компьютерных класса ОС Windows 2003
Windows7
В аудиториях расстановка столов разная:
круглая форма, удобная для учебы в группе,
форма иероглифа «Л|(река)», удобная преподавателю для наблюдения,
общая форма встречная или «лицо к лицу».
Во всех аудиториях преподаватели могут смотреть экраны компьютеров школьников в своем экране.

Слайд 8

Национальный технологический колледж Окинавы

Технологический колледж
College of Technology

Колледж
Advanced Course

возраст

Национальный технологический колледж Окинавы Технологический колледж College of Technology Колледж Advanced Course возраст

Слайд 9

Национальный технологический колледж Окинавы

Отделения (departments):

Department of Mechanical Systems Engineering
Department of Information and

Национальный технологический колледж Окинавы Отделения (departments): Department of Mechanical Systems Engineering Department
Communication Systems Engineering
Department of Media Information Engineering
Department of Bioresourse Engineering

Слайд 10

Department of Information and Communication System Engineering

Цель кафедры: подготовка творческих технических специалистов-практиков в

Department of Information and Communication System Engineering Цель кафедры: подготовка творческих технических
области информационных коммуникаций
Студенты: регулярная численность на кафедре
40 чел. х 5 курсов Аспирантура (вновь учрежденная)
1 курс, 9 чел.
Преподаватели: профессора - 5 чел, доценты - 4 чел., адъюнкт-профессор - 1 чел.
( все имеют степень доктора наук, 4 выходца с предприятий, 4 чел. имеют опыт стажировок за рубежом)

Слайд 11

Department of Information and Communication Systems Engineering

Department of Information and Communication Systems Engineering

Слайд 12

Department of Information and Communication Systems Engineering

Department of Information and Communication Systems Engineering

Слайд 13

Department of Media Information Engineering

Department of Media Information Engineering

Слайд 14

Department of Media Information Engineering

Department of Media Information Engineering

Слайд 15

Department of Information and Communication System Engineering

Обучают основным технологиям:
Компьтеров (computers)
(network)
Оптические

Department of Information and Communication System Engineering Обучают основным технологиям: Компьтеров (computers)
и беспроводные технологии(optical and wireless communication)
Полупроводниковые интегральные схемы (semiconductor integrated circuits)
Программное обеспечение (software)
Обработка сигналов (signal proccesing)

Слайд 16

Национальный технологический колледж Окинавы

Careers
31 марта2011 года

100 %

Национальный технологический колледж Окинавы Careers 31 марта2011 года 100 %

Слайд 17

Образование, направленное на карьеру

Воспитание профессионального самосознания, мотивация обучения,
характеризуемого осознанием цели
1 курс Семинары колледжа

Образование, направленное на карьеру Воспитание профессионального самосознания, мотивация обучения, характеризуемого осознанием цели
Окинава
( посещение предприятий префектуры и т.д.)
3 курс Индустриальные творческие семинары
( лекционные выступления предпринимателей, базовые знания о бизнесе, получение опыта планирования производства)
4 курс Производственная практика
( опыт практической работы )
5 курс Этика технического специалиста, деятельность по трудоустройству / дальнейшему обучению, дипломное исследование
Внеклассный Форум колледжа Окинава,
стажировки IT Frogs

Слайд 18

Образование, позволяющее прикоснуться к объектам изучения

1 год Семинары колледжа Окинава , Основы экспериментальной

Образование, позволяющее прикоснуться к объектам изучения 1 год Семинары колледжа Окинава ,
работы в сфере инжиниринга информационно-коммуникационных систем
(демонтаж, устройство приборов) ( понимание измерительных приборов)
2 год Творческие семинары, Экспериментальные работы в сфере инжиниринга информационно-коммуникационных систем I
( сборка, проектирование ) ( Введение в технологии измерения )
3 год Экспериментальные работы в сфере инжиниринга информационно-
коммуникационных систем II
( установление взаимосвязи лекций и экспериментальной деятельности )
4 год Экспериментальные работы в сфере инжиниринга информационно-коммуникационных систем III
( прогнозирование, реальное измерение, наблюдение, исследование )
5 год Дипломное исследование
( субъектность, планомерность, постановка цели, доклад о развитии, выделение задач)
Доклады о проведении экспериментов: 1 раз в 2-3 недели, составление в формате ТеХ, традиция строгого соблюдения сроков

Слайд 19

Взаимодействие индустрии, науки и государственной администрации в рамках образования, направленного на карьеру

1 курс

Взаимодействие индустрии, науки и государственной администрации в рамках образования, направленного на карьеру
Семинары колледжа Окинава
Посещение предприятий префектуры
3 курс Индустриальные творческие семинары
Лекционные выступления
Базовые знания о бизнесе
Получение опыта планирования производства
4 курс Производственная практика
Опыт практической работы (56 компаний в префектуре, 33 компании за пределами префектуры)
Внеклассный Форум колледжа Окинава
Стажировки IT Frogs (преф. Окинава, 7 компаний префектуры, 3 объединения)

Слайд 20

Университет Мэйо

Университет
University

Магистратура
Master

Докторантура
Doctorate

возраст

Университет Мэйо Университет University Магистратура Master Докторантура Doctorate возраст

Слайд 21

Университет Мэйо
Факультет международного обучения(Faculty of International Studies)
● Отделение международной культуры(International Culture Major)

Университет Мэйо Факультет международного обучения(Faculty of International Studies) ● Отделение международной культуры(International
Отделение языкового образования (Language Education Major)
● Отделение туризма (Tourism Industry Major)
●Отделение менеджмента (Management Major)
● Отделение информационные системы (Information Systems Major)
● Отделение Управление Медицинской информацией (Health Information Management Major)
Факультет здоровья и человека (Faculty of Human Health Sciences)
●Отделение спорта и здоровья (Department of Sports and Health Sciences)
● Отделение ухода (Department of Nursing)
Аспирантура (Graduate School)

Слайд 22

Information Systems Major

Направления (Academic Fields)

Information Systems Major Направления (Academic Fields)

Слайд 23

Information Systems Major

Основные дисциплины (Principal Subjects)

Information Systems Major Основные дисциплины (Principal Subjects)

Слайд 24

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

552800 Информатика и вычислительная техника

511200 Информационные технологии

Академическая

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования 552800 Информатика и вычислительная техника 511200
степень
Бакалавр техники и технологии
Магистр техники и технологии
Квалификация -Инженер

Академическая степень
Бакалавр техники и технологии
Магистр техники и технологии

Слайд 25

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

552800 Информатика и вычислительная техника (2004)

511200 Информационные

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования 552800 Информатика и вычислительная техника (2004)
технологии (2004)

Инженерная графика
Компьютерная графика
Электротехника и электроника
Метрология, стандартизация и сертификация
Безопасность жизнедеятельности
Организация и планирование производства (менеджмент предприятия)
Программирование на языке высокого уровня
Основы теории управления
Организация ЭВМ и систем.
Операционные системы
Базы данных
Компьютерные сети и телекоммуникации
Методы и средства защиты компьютерной информации
Схемотехника (вузовский компонент)

Введение в информационные системы и технологии
Введение в ИНТЕРНЕТ
Теория принятия решений
Электротехника и электроника
Архитектура компьютерных систем
Программирование на языке высокого уровня
Система стандартов ИТ
Социальные и этические вопросы ИТ
Компьютерные сети и телекоммуникации
Интеллектуальные системы
Операционные системы
Технологии баз данных
Компьютерная графика
Программная инженерия
Схемотехника

Имя файла: Система-образованияв-Японии-и-Кыргызстане.pptx
Количество просмотров: 211
Количество скачиваний: 0