Содержание
Слайд 2Описание опыта:
Смешав желтый и красный получаем - оранжевый.
Смешав желтый и синий получаем
Описание опыта:
Смешав желтый и красный получаем - оранжевый.
Смешав желтый и синий получаем

- зеленый.
Смешав синий и красный получаем - фиолетовый.
Смешав синий и красный получаем - фиолетовый.
Объяснение опыта:
Как известно, выделяют три основных (красный, синий, желтый) и три дополнительных цвета (фиолетовый, оранжевый, зеленый). Это базовые цвета. Соединяя их, можно получить все другие цвета и их оттенки.
1
2
- Предыдущая
ОГЭ. Тренажёр. Раздел ЧеловекСледующая -
Обучение грамоте
Школа мультимедийной журналистики
Презентация на тему Искусство в религиозной культуре
Индивидуальный проект на тему:”World skills”
Крошка Енот представляет. Думающим
Деятельность человека
Работа над ошибками как средство повышения орфографической грамотности четвероклассников, обучающихся по УМК «Гармония»
Круговая тренировка
Боеприпасы. Взрыватели и трубки
Привычки и здоровье
Важнейшие архитектурные элементы здания. 8 класс
Снятие уровня тревожности у учащихся 9, 11 классов при сдаче ГИА и ЕГЭ
Романса трепетные звуки
Технология приготовления Таджикской Чакка
Сушко Галина Петровна учитель начальных классов МКОУ Ольховатская СОШ
Презентация на тему Евглена Зеленая
184763 (2)
Принятие эффективных управленческих решений
Ознакомительная поездка OSI/UNICEF/ISSA – 24 апреля 2008Услуги для детей и роль местного правительства в Англии
Птицы семейства журавлиные занесённые в Красную книгу Саратовской области
Предлоги и союзы Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 8 г. Моздока Сук Наталия Ивановна
Переход к предоставлению услуги "Прием заявок (запись) на прием к врачу" в электронном виде
Деловая игра«Банк»
Числа правят миром
Тетраэдр параллелепипед
Новый продукт «Управление Интернет-магазином». Возможности управления из 1С Компания ARMEX
ГРИПП
психологической помощи
Современные носители информации