Содержание
- 2. Планирование проекта Актуальность и оригинальность. Охранять природу, это охранять Родину. Каждый наш шаг по планете –
- 3. Учебно-методические материалы Учебные материалы. Презентация «Мы не последние на земле». Методические рекомендации.: Педагогическое проектирование.
- 4. Оценка и стандарты Критерии оценки работы учащихся над проектом: макеты зверей и птиц должны быть в
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Планирование проекта
Актуальность и оригинальность.
Охранять природу, это охранять Родину. Каждый наш
Планирование проекта
Актуальность и оригинальность.
Охранять природу, это охранять Родину. Каждый наш
![Планирование проекта Актуальность и оригинальность. Охранять природу, это охранять Родину. Каждый наш](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445902/slide-1.jpg)
в природу. Современная экологическая ситуация становится с каждым годом все сложнее и сложнее. Сама жизнедеятельность человека создает экстремальные условия жизни всей
нашей природы, а тем более вымирающим видам нашей флоры и фауны.
И поэтому от каждого из нас зависит каким будет наше будущее.
Проект начал реально работать, когда через три дня на уроке спортивно-познавательного туризма ребята обнаружили пробоины от пуль в макетах зверей.
Ожидаемые результаты.
В процессе реализации проекта учащиеся должны;
приобрести навыки моделирования, изготовления макетов животных;
оказать реальную помощь зимующим животным;
использовать Интернет ресурсы в поисках информации о редких животных края;
снять фильм о своей работе.
План проекта
Образовательная среда проекта. (фото 1Образовательная среда проекта. (фото 1, 2, Образовательная среда проекта. (фото 1, 2, 3.)
Слайд 3Учебно-методические материалы
Учебные материалы. Презентация «Мы не последние на земле».
Методические
Учебно-методические материалы
Учебные материалы. Презентация «Мы не последние на земле».
Методические
![Учебно-методические материалы Учебные материалы. Презентация «Мы не последние на земле». Методические рекомендации.: Педагогическое проектирование.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445902/slide-2.jpg)
Слайд 4Оценка и стандарты
Критерии оценки работы учащихся над проектом:
макеты зверей и птиц
Оценка и стандарты
Критерии оценки работы учащихся над проектом:
макеты зверей и птиц
![Оценка и стандарты Критерии оценки работы учащихся над проектом: макеты зверей и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445902/slide-3.jpg)
макеты должны быть раскрашены в натуральную природную окраску;
макеты должны иметь достаточно крепкие крестовины подставки;
использование информационных ресурсов
( компьютер, Интернет, Красная книга Красноярского края, библиотека и.т.д.);
Общая оценка работы проекта:
реальная помощь животным (пробоины от пуль браконьеров в макетах );
изучение повадок и условий жизни животных;
охрана окружающей среды, охрана Родины.