Содержание
- 2. 7.1. Многообразие геометрических форм в природе. На уроках математики вы уже познакомились с некоторыми геометрическими фигурами.
- 3. Предметы, которые нас окружают, детали машин, имеют, как правило, сложную реальную геометрическую форму. Однако, присмотревшись к
- 4. Форма каждого геометрического тела имеет свои характерные признаки. По ним мы отличаем призму от цилиндра, пирамиду
- 5. 7.2. Общие сведения о проецировании. Изображения предметов на чертежах в соответствии с правилами государственного стандарта выполняют
- 6. Плоскость, на которой получается проекция, называется плоскостью проекций. Прямая АА' называется проецирующим лучом. С его помощью
- 7. Так, чтобы получить проекцию А'B' отрезка АВ прямой (рис. 25, а), необходимо провести проецирующие лучи через
- 8. Для построения проекции какой-либо фигуры необходимо через ее точки провести воображаемые проецирующие лучи до пересечения их
- 9. В дальнейшем под термином проекция мы будем понимать изображение предмета на плоскости проекций. Слово «проекция» латинское.
- 10. 7.3. Центральное и параллельное проецирование. Если проецирующие лучи, с помощью которых строится проекция предмета, исходят из
- 11. Если проецирующие лучи параллельны друг другу (рис. 28), то проецирование называется параллельным, а полученная проекция -
- 12. Рис. 28 Строить изображение предмета при параллельном проецировании проще, чем при центральном. Так, если отрезок АВ
- 13. При параллельном проецировании все лучи падают на плоскость проекций под одинаковым углом. Если это любой угол,
- 14. 7.4. Получение аксонометрических проекций. В технической графике особую группу составляют проекции, которые получены путем параллельного проецирования
- 15. Проекции х0, у0 и z0 осей координат на плоскости проекций называют аксонометрическими. Когда строят аксонометрические проекции
- 16. Вопросы: Какие геометрические тела вам известны? Посмотрите вокруг себя и найдите в форме окружающих предметов простые
- 18. Скачать презентацию















Ремесло культуры Луншань
Функции управления человеческими ресурсами
Yota_TOV_для СМИ
Дополнительные услуги школы в сфере образования и воспитания.
Травмы при занятиях Физической культурой
Государство как институт политической системы общества. Роль права в современном обществе. Лекция 1
С природой одною жизнью дышать, Ручья разуметь лепетанье
Современное состояние физической культуры и спорта
Исследовательская работа по теме:Экологические проблемы олимпиады в Сочи и пути их решения
Из жизни «школьных» слов
Проект «Карл Линней» Подготовил Давидчевский А. ученик 11класса учитель Сопина В.В
Открытие Антарктиды. Арктика и Антарктика
Дыхательная гимнастика для дошкольников
Серебряная свадьба. Рафаиль и Эльвира
Презентация на тему Древесина как природный материал
Музей боевой славы МОУ СОШ № 34имени 39 гвардейской Барвенковской Пятиорденоносной Стрелковой дивизии.
Моделирование и конструирование химических коллекций и раздаточного материала
Есенин Сергей Александрович (1895-1925) великий русский поэт.
20171013_migratsiya_resp
УГТУ. Профориентатор
Основные принципы организации дистанционного обучения
Урок русского языка в 6 классе
Доминантные морфологические, культуральные и биохимические свойства заквасочных микроорганизмов
DIGITAL OUT-OF-HOME
Прощание с детским садом
Своя Игра. Grammar
Линия УМК Английский язык для 2-11 классов. Взгляд учителя
Технология проблемно - диалогического обучения