Содержание
Слайд 2ИНСТРУКЦИЯ
1) Просмотрите все карточки. Какие чувства они вызывают? Выберите три карточки, которые
ИНСТРУКЦИЯ
1) Просмотрите все карточки. Какие чувства они вызывают? Выберите три карточки, которые

на Ваш взгляд наиболее привлекательны.
2) Внимательно разглядите эти три чернильных пятна по очереди.
Что вы можете увидеть в них? Ваши первые впечатления.
Отметьте, сосредоточены ли Вы на всей фигуре, деталях или на пустом пространстве.
То, что Вы видите, когда вы смотрите на них под разными углами – всё это существенно.
Ответьте письменно на вопросы из п. 2.
2) Внимательно разглядите эти три чернильных пятна по очереди.
Что вы можете увидеть в них? Ваши первые впечатления.
Отметьте, сосредоточены ли Вы на всей фигуре, деталях или на пустом пространстве.
То, что Вы видите, когда вы смотрите на них под разными углами – всё это существенно.
Ответьте письменно на вопросы из п. 2.
- Предыдущая
Конструкция кормовой части корабляСледующая -
Признаки предметов










ГЛАВА №7
Классный час
Представление методической темы: Общие методические рекомендации к решению задач по генетике.
Токарные работы
Скандинавская ходьба
Презентация на тему Планета Венера
Неосторожная преступность
Технические средства мультимедиа.Компьютерные презентации
РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Ассоциация ОИРОМ (объединение исследователей рынка и общественного мнения)
Урок презентация Кровеносная система человека 4 класс
Презентация на тему: Выборочное изложение по тексту Е.В. Мурашовой
Наука и образование
ЕГИПЕТСКИЙ ТРЕУГОЛЬНИК
Методы автоматической обработки тем сообщений в потоках новостных сообщений
Мы готовим детей к неизвестным профессиям будущего
Вклад Ломоносова в формирование и развитие русского литературного языка
Проектирование корпоративных информационных систем
Арт-терапия в начальной школе
Половое воспитание ребенка
Учитель физики высшей категории
Алгоритм решения задач по химии
Презентация на тему Число 3
Презентация на тему: Основные причины возникновения пожара в быту
Услуги персонального менеджера
Вредным привычкам скажем: «Нет!»
Моделирование и формализация
Что такое родина (1 класс)