Содержание
- 2. Выдержки из Правил технического обслуживания тормозного оборудования и управления тормозами железнодорожного подвижного состава п128. Все поезда,
- 3. Содержание работы Основные понятия, необходимые для расчета справки по обеспечению поезда тормозами ф. ВУ-45: - нагрузка
- 4. Зная загрузку вагона и количество осей, можно вычислить нагрузку на ось: для этого делим вес груза
- 5. Вычислив нагрузку на ось, определяется режим включения ВР 483: для этого используются Правила технического обслуживания тормозного
- 6. Зная режим включения ВР 483 определяем величину нажатия колодок на ось: для этого используются Правила технического
- 7. Содержание работы Правила технического обслуживания тормозного оборудования и управления тормозами Приложение 2 Таблица III.3 Расчетные нажатия
- 8. ▪ Зная вес груза определяем нагрузку на ось. ▪ Зная нагрузку на ось определяем режим включения
- 9. Содержание работы В центре справки находится таблица для данных. Над таблицей указываются уже известные или рассчитываемые
- 10. Содержание работы К известным данным относятся: название станции; время выдачи справки; дата проведения опробования тормозов; серия
- 11. Порядок заполнения справки по обеспечению грузового поезда тормозами формы ВУ-45 Требуемое нажатие колодок в поезде и
- 12. Расчет потребного нажатия тормозных колодок Для этого необходимо вес поезда умножить на величину единого наименьшего тормозного
- 13. Расчет потребного нажатия ручных тормозных осей Для этого необходимо вес поезда умножить на потребное количество ручных
- 14. Содержание работы Переходим к таблице. В первой колонке представлены различные величины нажатий на ось, среди которых
- 15. Содержание работы Во вторую колонку вносится количество осей груженых или порожних вагонов напротив величины соответствующего нажатия.
- 16. Содержание работы Для того, чтобы поезд мог следовать с максимальной разрешенной скоростью, фактическое нажатие должно быть
- 17. В колонку «Другие данные» заносят: Встр. – номер вагона встречи осмотрщиков; ТЦПВ – выход штока (мм)
- 18. Под таблицей указывается: - фактическое количество ручных тормозных осей (подсчитывается при осмотре поезда); результаты замера плотности
- 19. Таблица III.2 - Нормы допускаемого минимального тормозного нажатия на 100 тс веса поезда (состава) и максимальные
- 21. Скачать презентацию


















Методы и стратегии управления конфликтными ситуациями Как правильно вести себя в конфликтной ситуации
Проект совместной деятельности воспитателей, детей старшего возраста и родителей по патриотическому воспитанию «Навстречу Дню П
Создание учебного проекта по теме: «Системы счисления»
Как сэкономить на покупке онлайн кассы
Создание агропромышленного парка пищевой и перерабатывающей промышленности с оптово-распределительным центром
Эмоциональное выгорание и его профилактика
Символы России
Религии мира. Лекция 2
Механизация приготовления концентрированных кормов в УНИЦ Агротехнопарк ФГБОУ ВО РГАТУ Рязанского района Рязанской области
РАЗРАБОТКА МОДИФИКАЦИИ РИА-МЕТОДА ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ АЛЬДОСТЕРОНА В МОЧЕ, АНАЛИЗ ЕЁ ИНФОРМАТИВНОСТИ У БОЛЬНЫХ С ОПУХОЛЯМИ НА
Презентация на тему Осязание
Презентация на тему Рассказ Ю. Нагибина «Мой первый друг, мой друг бесценный…»
Картины Тициана
Независимая лаборатория ИНВИТРО 2010
Реализация технологии деятельностного подхода на уроках в начальной школе
Здравствуйте!
Политическая роль и место правительства в системе высших
Проект Протокола по защите Черного моря от загрязнения из наземных источников и в результате осуществляемой на суше деятельности
Страна после Смуты
U.S.-Kazakhstan University Partnerships Grants Program. Подготовка учителей во время карантина
Вирусные гепатиты с фекально-оральным механизмом передачи.
Республиканское методическое объединение преподавателей изобразительного искусства учреждений дополнительного образования
Проект «Правовой экспресс» направлен на создание системы оказания превентивно-профилактических услуг несовершеннолетним и их за
Приоритетные инвестиционные проекты Иркутской области в рамках сотрудничества с КНР
Относительные прилагательные
ФГОС второго поколения
Химические технологии, меняющие качество жизни
Устройство и текущее содержание железнодорожного пути. Учетные формы