Содержание
- 2. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Бесіда 1. До яких держав були відділені українські землі на початку XIX ст.?
- 3. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
- 4. Робота з історичним джерелом Опрацювати документ і відповісти на запитання. Із записів французького політика, сенатора К.
- 5. Запитання 1. Про який народ згадує К. Делямар? 2. Чи можна стверджувати, що в цьому документі
- 6. Етнос — спільнота людей, що проживають на спільній території, мають однакову мову, культуру, традиції. ethnos
- 7. Асиміляція — втрата власної мови, культури і самосвідомості представниками народу, які перебувають в середовищі іншого народу.
- 8. Нація — політична спільність людей, що проживає на одній території, має ознаки, характерні для етносу і
- 9. Національне відродження — процес відновлення національних, політичних і культурних прав етносу, який перебував у залежності від
- 10. Адміністративно-територіальний поділ українських земель у складі Російської та Австрійської імперій
- 12. Робота з історичним джерелом • Опрацюйте документ і скажіть, як ви розумієте слова Романа Шпорлюка про
- 13. Михайло Грушевський про Україну після поділів Речі Посполитої «Польща впала — та й нас задавила», —
- 14. Повторення вивченого на уроці “Мовою цифер” “Знайди пару” “Пригадай карту”
- 15. 3 3 9 19 2 3 4 12,5 2,5 15 85 15
- 16. спільнота людей, що проживають на спільній території, мають однакову мову, культуру, традиції втрата власної мови, культури
- 19. Скачать презентацию
















ГБУ СШОР №1 Центрального района Санкт-Петербурга
Участие гражданина в политической жизни
Презентация на тему Атом
Презентация на тему Своя игра для мальчиков к 23 февраля (3 класс)
D3_Hum_2_Greece_2022
Презентация на тему СИГНАЛЫ БЕДСТВИЯ ПЕРЕДАВАЕМЫЕ ЖЕСТАМИ Урок 8-10 класс
Добрый повар стоит доктора
Рождество Христово. Иконография
Преобразования графиков функции
Информация и цивилизация
Материал для авиационной техники
Острая сердечная недостаточность. Занятие № 6
Презентация на тему Внутренняя среда
Сказка о чудесном спасении кота по имени Кеша
Архитектура ПК
Партийный проект «ВМЕСТЕ МЫ СИЛЬНЕЕ»
Uазета для всех. Искра Божия
Кто они?
Модель организации производственной деятельности
Немецкий федеральный банк
Программный инструмент 4GN для разработки интеллектуальных систем на основе бионического метода «Автономного адаптивного управл
Защита опыта работы - Формирование связной речи у детей с ОНР
А.А. Блок Жизнь и Творчество
Школа – это дом, в котором протекает жизнь, достойная человека
ТЕМА УРОКА:
Закрепление табличного умножения и деления
Презентация на тему Загрязнение реки Дон
Просвещения и просвещенный абсолютизм