Содержание
- 2. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Бесіда 1. До яких держав були відділені українські землі на початку XIX ст.?
- 3. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
- 4. Робота з історичним джерелом Опрацювати документ і відповісти на запитання. Із записів французького політика, сенатора К.
- 5. Запитання 1. Про який народ згадує К. Делямар? 2. Чи можна стверджувати, що в цьому документі
- 6. Етнос — спільнота людей, що проживають на спільній території, мають однакову мову, культуру, традиції. ethnos
- 7. Асиміляція — втрата власної мови, культури і самосвідомості представниками народу, які перебувають в середовищі іншого народу.
- 8. Нація — політична спільність людей, що проживає на одній території, має ознаки, характерні для етносу і
- 9. Національне відродження — процес відновлення національних, політичних і культурних прав етносу, який перебував у залежності від
- 10. Адміністративно-територіальний поділ українських земель у складі Російської та Австрійської імперій
- 12. Робота з історичним джерелом • Опрацюйте документ і скажіть, як ви розумієте слова Романа Шпорлюка про
- 13. Михайло Грушевський про Україну після поділів Речі Посполитої «Польща впала — та й нас задавила», —
- 14. Повторення вивченого на уроці “Мовою цифер” “Знайди пару” “Пригадай карту”
- 15. 3 3 9 19 2 3 4 12,5 2,5 15 85 15
- 16. спільнота людей, що проживають на спільній території, мають однакову мову, культуру, традиції втрата власної мови, культури
- 19. Скачать презентацию