Содержание
- 2. Авторы проекта Ученики 10ё класса: Иванов, Петров, Сидоров, Интернетов Научные руководители проекта: Шеин М.С., Кушникова В.П.
- 3. Цель проекта: Определить оптимальный уровень насыщения Web-страницы графическими и анимационными объектами.
- 4. Гипотеза проекта: Чрезмерное и недостаточное использование графических объектов снижает популярность сайта!
- 5. Ход работы: Просмотрели 56 сайтов общеобразовательных учреждений города Липецка. Провели опрос среди посетителей Internet – ресурсов:
- 6. Ход работы: Просмотрели 56 сайтов общеобразовательных учреждений города Липецка.
- 7. Ход работы: Выяснили, количество графических и анимационных объектов, используемое на одной Web-странице. На просмотренных страницах сайтов
- 8. Ход работы: Провели опрос среди посетителей Internet – ресурсов: «Влияет ли графическое оформление страницы на желание
- 9. Ход работы: Получили результаты исследований.
- 10. Ход работы: Получили результаты исследований.
- 11. Проверка гипотезы Выяснили, что чрезмерное и недостаточное использование графических объектов снижает популярность сайта!
- 12. Недостаточное использование графических или анимационных объектов не позволяет посетителю сайта получить всестороннее представление об обсуждаемом объекте.
- 13. Используемые INTERNET - ресурсы
- 14. Используемые INTERNET - ресурсы
- 16. Скачать презентацию













Знакомство детей с художественной литературой
Законодательные основы гражданской обороны
Биологический бой
В ЛЕСУ
Искусство впечатляющих презентаций
Презентация на тему Символика герб, флаг и гимн
Культура Agile команд
Художественная обработка дерева
Поздние славянофилы
Определение масштаба в математике и географии
Астрономическое отделение
Сорго
Элементы комбинаторики
Презентация к юбилею школы
Проблема автора сочинение ЕГЭ
Конфликты в нашей жизни
Визуальное акцентирование
Финансовое взаимодействие с государством
ЗВОНКИ.
Вторая мировая война
Презентация на тему Подцарство Одноклеточные
Общероссийское движение Готов к труду и обороне - программа физкультурной подготовки
Степени сравнения имен прилагательных: сравнительная и превосходная
1. Что такое обязательное медицинское страхование?
Корпус и Блок Питания
«Комплексная безопасность -2012»
EDU 6005 – cours 10. Introduction à l’enseignement primaire
Труд, занятость безработица