Содержание
- 2. Творческое объединение «Королева Кисточка».
- 3. Название: «Разноцветная игра.» Цель: выявить знания и умения детей на данный период обучения, через теоретические и
- 4. 1.Организационная часть. Общая организация детей, постановка цели занятия. Деление детей на команды в форме игры-розыгрыша (холодные
- 5. 1. Испытание «Разноцветные вопросы» (на знание терминов, спектра и смешиванию цветов.) 2. Испытание «Галерея» (на знание
- 6. 3. Заключительная часть. Подведение итогов соревнования и рефлексия.
- 7. Обучающейся должен знать: виды художественной деятельности; название основных и составных цветов; понимать значение терминов; название инструментов,
- 8. Низкий уровень – плохо знают термины, не могут самостоятельно выполнить задание, постоянно обращаются за помощью, не
- 10. Скачать презентацию







Презентация на тему Брестская крепость
Lecture_5
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов МОУ лицея №29 г.Тамбова и использование новых технологий
В гостях у Маши (5 класс)
Дети Кубани в годы Великой Отечественной войны
Типология супружеской измены
Мероприятие Волшебные веревки в парке Москворечье
Комментарии к фотоотчету. Райкин Плаза АС
Леонардо да Винчи - живописец
Психология предпринимательства. Вводная лекция
17 век. Фландрия
Витражное искусство
Мы готовим всей семьей!
Развитие требований к радионавигационному обеспечению
_2560_147_2_2
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Спряжение глагола
Таможенное дело
Это должен знать каждый родитель
Диагностика и мониторинг обученности учащихся в рамках достижения планируемых результатов обучения
Социальный прогресс и развитие общества
Владимир Владимир Маяковский
svoya_igra_otkr._vnekl._meropriyatie
Опыт изучения оценки работодателями выпускниковОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Размножение и развитие пресмыкающихся
Учебный проект «Индейский вопрос» в США: вчера и сегодня» Гарсия Сергей Викторович Москва, 2006
Проект «Паллиативная помощь и уход при ВИЧ/СПИДе у пациентов из уязвимых групп населения»
Основные сведения о государственной (итоговой) аттестации