Содержание
- 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Понятия и определения Что нужно понимать под термином «Тематический день?». Тематическим днем называется такой
- 3. НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДНЕЙ Программа дня может включать различные направления деятельности: * интеллектуальное (викторины, игры); *
- 4. ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДНЕЙ Содержание дня разрабатывается в зависимости от условий: одновозрастной, разновозрастной коллектив: отряд,
- 5. Модель № 1. Тематические дни выделяются в плане работы всего лагерного коллектива. И тогда в содержании
- 6. Модель № 2. Тематические дни определяются в плане на каждый день. Тогда планируются центральные дела дня,
- 7. Модель № 3. Тематические дни могут быть включены в циклограмму работы лагеря. Тогда программы этих дней
- 8. Тематический день включает программу содержательной деятельности детей и взрослых вокруг какой-либо темы, проблемы. Участвовать в тематическом
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2 СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Понятия и определения
Что нужно понимать под термином «Тематический
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Понятия и определения Что нужно понимать под термином «Тематический
день?». Тематическим днем называется такой день, в котором проводятся мероприятия, связанные единой тематикой. Тематика таких дней разнообразна:
интеллектуальная (игры, викторины, защиты, тренинги).
творческая (концерты, конкурсы, конференции).
спортивная (соревнования, турниры, спартакиады)
Тематические дни, как правило, имеют название, точно указывая сферу отбора содержания: например: День цветов, День именинника, День мам. Или образное "название-символ" (строки из песен, стихов, пословиц и другое...), например: "Помнит мир спасенный...", "Его величество, театр"...
Слайд 3 НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДНЕЙ
Программа дня может включать различные направления деятельности:
* интеллектуальное
НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДНЕЙ Программа дня может включать различные направления деятельности: * интеллектуальное
(викторины, игры);
* трудовое (трудовые десанты, работа в творческих мастерских, сбор и заготовка..);
* творческое ( конкурсы, праздники, концерты..);
* спортивное (соревнования);
* организаторское (советы дел, ведущие, творческие группы, члены жюри и др.)
Слайд 4 ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДНЕЙ
Содержание дня разрабатывается в зависимости от
ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДНЕЙ Содержание дня разрабатывается в зависимости от
условий: одновозрастной, разновозрастной коллектив: отряд, группа или общелагерное мероприятие.
Слайд 5
Модель № 1.
Тематические дни выделяются в плане работы всего лагерного коллектива.
Модель № 1. Тематические дни выделяются в плане работы всего лагерного коллектива.
И тогда в содержании дня предусматриваются дела для ребят разных возрастов, а также программы для всех.
Разработку планирования и организацию такого дня берет на себя координационный совет, куда входят председатели советов отдельных дел дня. Например: "День мира". В программу можно включить:
* Конкурс рисунков на асфальте, плакатов «Мы мечтою о мире живем» (ответственные: творческая группа . Участвуют младшие отряды).
* Военно-спортивная эстафета «Смелые. Сильные. Ловкие.» Участвуют команды отрядов (разновозрастные). Ответственные: совет дела, представители отрядов)
* Час встреч. "У нас в гостях участники войны, труженики тыла". Мероприятие проходит по отрядам или по возрастным группам.
* Программа «А песня ходит на войну»
Слайд 6
Модель № 2.
Тематические дни определяются в плане на каждый день. Тогда
Модель № 2. Тематические дни определяются в плане на каждый день. Тогда
планируются центральные дела дня, за организацию которых ответственен тот или иной отряд или творческая группа из числа ребят, выражающих интерес к определенной теме. Такие дни могут быть как в общелагерных так и в отрядных планах. Например: "День спорта" (соревнования, награждение), "День туриста" (поход, туристическая эстафета,), "День памяти" (линейка, конкурс рисунков, возложение венков к памятнику), "День веселых мастеров" (работа в мастерских, конкурс-выставка "Своими руками", награждение, концерт-экспромт, «День барона Мюнхгаузена» (конкурс на лучший рассказ-небылицу, отыскать ошибки в рассказе Барона и др.),"Веселая пятница" - День забот и развлечений, "День смеха" (смехопанорама), "День фантазеров" (конкурс фантастических проектов), "День музыки" (концертный зал "Мелодия")
Слайд 7
Модель № 3.
Тематические дни могут быть включены в циклограмму работы лагеря.
Модель № 3. Тематические дни могут быть включены в циклограмму работы лагеря.
Тогда программы этих дней будут представлены различным содержанием. Ответственность за организацию таких дней могут нести:
дежурный отряд;
совет дела (представители разных отрядов);
творческие группы
Пример:
Понедельник - День леса
Вторник - День игры и игрушки
Среда - День сказки
Четверг - День творчества
Пятница - День здоровья
Суббота - День великих открытий
Воскресенье - День путешественников
Слайд 8
Тематический день включает программу содержательной деятельности детей и взрослых вокруг какой-либо темы,
Тематический день включает программу содержательной деятельности детей и взрослых вокруг какой-либо темы,
проблемы.
Участвовать в тематическом дне детям значительно интереснее, чем играть в обычные повседневные игры, особенно если этот день хорошо продуман.
Удобство такого дня прежде всего организационно – содержательное: не надо ломать голову, что провести с детьми утром и что в обед. Логика дня выстраивается сама собой, тема, как нить Ариадны, ведет отряд от одного мероприятия к другому. Нужно лишь заложить в программу что – то спортивное, что – то познавательное, что - то творческо-конкурсное, что – то из разговорного жанра. Например, если планируешь, День Леса, то программа дня будет такой:
«Зоологические забеги» (что - то спортивное);
Викторина «Загадки леса» (что - то познавательное);
Беседа «Человек – дитя природы» (что - то из разговорного жанра).
Конкурс и фантазия (что - то творческое).
- Предыдущая
Химический состав клеткиСледующая -
Русская правда