Слайд 2Структура методической разработки
Введение
Участники
Цель
Задачи
Описание методики организации и проведения формы воспитательной деятельности
Методические рекомендации по
подготовке и созданию страниц
Ожидаемые результаты
Оценка результативности
Слайд 3Участники:
студенты 1 курса
руководитель ОПП
аспиранты кафедры
студенты старших курсов (3-4 курс)
Время: 1,5 часа
Слайд 4Цель: приобщение первокурсников к культуре Герценовского университета (ценностям, традициям т.д.)
Слайд 5Описание методики
Первые страницы журнала:
страница руководителя программы
страница «Мы будущие специалисты»
страница выборов: Совета студенческой
группы и старосты группы
страница «Мои первые успехи»
Слайд 6Страница руководителя программы
Представление образовательной программы
Форма: мини-лекция
«Наш образовательный маршрут»
Слайд 7Страница
«Мы будущие специалисты»
Разработка и представление визиток
Визитка:
название микрогруппы («команды»)
девиз
ожидания от
образовательной программы
Слайд 8Страница выборов: Совета студенческой группы и старосты группы
Выбор Совета студенческой группы
Выбор старосты
группы
Слайд 9Страница «Мои первые успехи»
Подведение итогов первого студенческого дня (рефлексия студентами своей деятельности)
Форма: «Букет настроения»
Слайд 10Методические рекомендации
Рекомендации руководителю или куратору
Рекомендации «команде», которая готовит встречу
Ресурсы (кадровые, материально-технические)
Слайд 11Ожидаемые результаты
В результате проведения первого студенческого дня первокурсники:
познакомятся с содержанием ООП
познакомятся друг с другом
выберут студенческий совет группы
выберут старосту
сформулируют свои ожидания от обучения
Слайд 12Оценка результативности
2 блока:
анализ продуктов деятельности студентов;
способность студентов высказывать свое мнение
и отстаивать его в процессе обсуждения.