Содержание
Слайд 2ЗАЯВКА
на участие в выборах ССУ Института социально-гуманитарных наук
«Я – ЛИДЕР»
Содержание презентации:
1
ЗАЯВКА
на участие в выборах ССУ Института социально-гуманитарных наук
«Я – ЛИДЕР»
Содержание презентации:
1

– ФИО, курс, направление обучения, группа
2 – направление(я) деятельности
3 – опыт реализации проектов
4-10 – интересы, достижения, мотивация
Отправлять до 13:00 5.10.2017 на почту: [email protected] или Ганиной Марии в личные сообщения в социальной сети «ВКонтакте» с пометкой «Я - ЛИДЕР»
2 – направление(я) деятельности
3 – опыт реализации проектов
4-10 – интересы, достижения, мотивация
Отправлять до 13:00 5.10.2017 на почту: [email protected] или Ганиной Марии в личные сообщения в социальной сети «ВКонтакте» с пометкой «Я - ЛИДЕР»
Слайд 3ОЧНАЯ ЗАЩИТА
5 октября (четверг)
13:00 – 15:00
401 аудитория УЛК №1
Также все заявки будут
ОЧНАЯ ЗАЩИТА
5 октября (четверг)
13:00 – 15:00
401 аудитория УЛК №1
Также все заявки будут

доступны
для просмотра в социальной сети «ВКонтакте»
- Предыдущая
Фотоэффект
Весеннее поздравление
Здоровье и мода
КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВИЦА
Лекция_4_Алгебра логики-2
Устройство снаряда, мины
Производство высокоэффективного газового оборудования для отопления
Генераторы ГЭС
Эндогенные рельефообразующие процессы
Создание лидирующих приложений
State of Israel
М.Ю. Лермонтов на Кавказе
как_помочь_себе_когда_батарейка_на_нуле
Стресс – неотъемлемая часть современной жизни
Особенности строения грибной клетки
СОВЕТСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В СВЕТЕМОДЕРНИЗАЦИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Информация Информационные процессы
О главных членах предложения
Эффекты, возникающие при повторном введении лекарственных веществ
Introductory
Характеристика конституционного права
Научный докладСОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕВЕРА: МЕТОДОЛОГИЯ И ОПЫТ КОМПЛЕКСНОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯчлен-коррес
Япония
Kakoy_les_bez_chudes (1)
Взаимодействие сотрудников ОВД с представителями СМИ. Тема № 1.1.1
Новая функция H-MOD Только для Франции, Испании, Италии и Украины
Черная дыра
Значение учреждений дополнительного образования в развитие социальной активности школьников. Исторические аспекты
Международная торговля