Содержание
- 2. Студия анимации – ноябрь: 2, 9, 16, 23, 30; декабрь: 7, 14, 21 Время занятий: 10.00
- 3. Студия фото- и видеопроизводства – ноябрь: 1, 8, 15, 22, 29, декабрь: 6, 13 Время занятий:
- 4. Студия звукорежиссуры – ноябрь: 1, 8, 15, 22, 29, декабрь: 6, 13 Время занятий: 10.00 –
- 5. Студия современной электронной музыки - ноябрь: 4, 11, 18, 25; декабрь – 2, 9, 16, 23
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Студия анимации – ноябрь: 2, 9, 16, 23, 30; декабрь: 7, 14,
Студия анимации – ноябрь: 2, 9, 16, 23, 30; декабрь: 7, 14,

21
Время занятий: 10.00 – 14.00 (4 часа)
В студии анимации обучающиеся узнают историю, виды «Stop-Motion» и компьютерной анимации, освоят анимационную режиссуру от идеи до аниматики, познакомятся со всеми этапами разработки мультипликационного персонажа, научатся работать с 2D-анимацией.
Количество обучающихся в группе: 10 человек.
Критерии отбора: мультимедийное портфолио творческих работ; эссе (содержание эссе: краткий рассказ о себе, ожидания и конечная цель обучения в данном направлении).
Время занятий: 10.00 – 14.00 (4 часа)
В студии анимации обучающиеся узнают историю, виды «Stop-Motion» и компьютерной анимации, освоят анимационную режиссуру от идеи до аниматики, познакомятся со всеми этапами разработки мультипликационного персонажа, научатся работать с 2D-анимацией.
Количество обучающихся в группе: 10 человек.
Критерии отбора: мультимедийное портфолио творческих работ; эссе (содержание эссе: краткий рассказ о себе, ожидания и конечная цель обучения в данном направлении).
Слайд 3Студия фото- и видеопроизводства – ноябрь: 1, 8, 15, 22, 29, декабрь:
Студия фото- и видеопроизводства – ноябрь: 1, 8, 15, 22, 29, декабрь:

6, 13
Время занятий: 10.00 – 14.00 (4 часа)
В студии фото- и видеопроизводства обучающиеся научатся создавать фотографии и снимать видео в различных жанрах, с использованием различных типов камер, работе со светом, решению любых творческих задач. Получат профессиональные навыки работы в специализированных программах Adobe Lightroom, Adobe Photoshop, Adobe Premiere, Adobe Media Encoder и других, научатся конвертировать файлы и размещать их в любых открытых источниках, согласно современным техническим требованиям.
Количество обучающихся в группе: 10 человек.
Критерии отбора: мультимедийное портфолио творческих работ; эссе (содержание эссе: краткий рассказ о себе, ожидания и конечная цель обучения в данном направлении).
Время занятий: 10.00 – 14.00 (4 часа)
В студии фото- и видеопроизводства обучающиеся научатся создавать фотографии и снимать видео в различных жанрах, с использованием различных типов камер, работе со светом, решению любых творческих задач. Получат профессиональные навыки работы в специализированных программах Adobe Lightroom, Adobe Photoshop, Adobe Premiere, Adobe Media Encoder и других, научатся конвертировать файлы и размещать их в любых открытых источниках, согласно современным техническим требованиям.
Количество обучающихся в группе: 10 человек.
Критерии отбора: мультимедийное портфолио творческих работ; эссе (содержание эссе: краткий рассказ о себе, ожидания и конечная цель обучения в данном направлении).
Слайд 4Студия звукорежиссуры – ноябрь: 1, 8, 15, 22, 29, декабрь: 6, 13
Студия звукорежиссуры – ноябрь: 1, 8, 15, 22, 29, декабрь: 6, 13

Время занятий: 10.00 – 14.00 (4 часа)
В студии звукорежиссуры обучающиеся приобретут навыки работы с современными программами записи и обработки звука, рассмотрят устройство и способы записи инструментов. Научатся правильно создать баланс и сводить композиции.
В рамках практических занятий они будут записывать вокал и музыкальные инструменты, с использованием звукового оборудования, учитывая особенности акустики вокала и музыкальных инструментов, с использованием функционала CUBASE. Воссоздадут и смоделируют акустическое пространство для соответствия результатам художественного замысла.
Количество обучающихся в группе: 10 человек.
Критерии отбора: обучающиеся получающие музыкальное образование в ДМШ или музыкальных отделений ДШИ; видеоэссе (рассказать - краткий рассказ о себе, ожидания и конечная цель обучения в данном направлении).
Слайд 5Студия современной электронной музыки - ноябрь: 4, 11, 18, 25; декабрь –
Студия современной электронной музыки - ноябрь: 4, 11, 18, 25; декабрь –

2, 9, 16, 23
Время занятий: 10.00 – 14.00 (4 часа)
Студия современной электронной музыки позволит обучающимся изучить: историю развития музыки, современную музыкальную теорию, актуальное программное обеспечение. Они научатся пользоваться оборудованием для записи и редактирования музыки, получат представление о музыкальной индустрии, авторских правах и монетизации.
Количество обучающихся в группе: 10 человек.
Критерии отбора: обучающиеся получающие музыкальное образование в ДМШ или музыкальных отделений ДШИ; видеоэссе (рассказать - краткий рассказ о себе, ожидания и конечная цель обучения в данном направлении).
Время занятий: 10.00 – 14.00 (4 часа)
Студия современной электронной музыки позволит обучающимся изучить: историю развития музыки, современную музыкальную теорию, актуальное программное обеспечение. Они научатся пользоваться оборудованием для записи и редактирования музыки, получат представление о музыкальной индустрии, авторских правах и монетизации.
Количество обучающихся в группе: 10 человек.
Критерии отбора: обучающиеся получающие музыкальное образование в ДМШ или музыкальных отделений ДШИ; видеоэссе (рассказать - краткий рассказ о себе, ожидания и конечная цель обучения в данном направлении).
- Предыдущая
Рак молочной железыСледующая -
Тема1.4.Вредные привычки
Учреждение образования «Лидский государственный профессиональный лицей мелиоративного строительства»
2 картины
Концепт построения взаимоотношений команды на выезде средневековый город
Мяч Гимнастический мат Гимнастическая палка Гимнастическая стенкаОбруч Скакалка. - презентация
Офицер тактического звена управления
Строев
Автохолодильники. Новинки 2020 ТМ Thermo
Статистика
Время - Деньги
Особенности использования языковых средств русского языка в online - общении
Искусство татуировки
Презентация на тему Сотовая связь
Статус систем синхротронов У70 / У1.5, существенных для ускорения пучка p?
Типы взаимодействия искусств на уроках ИЗО, литературы, МХК, истории и культуры Санкт-Петербурга
Презентация на тему Первообразная и интеграл
Остеопороз
Высшее образование в Великобритании
Научный поиск. День аспиранта
Современные носители информации
Первые уроки экспериментальной деятельности по введению ФГОС
Квазикристаллы. Мозаики Пенроуза
сауда жасай білесің бе
политические режимы
Реализация распараллеливания программного комплекса расчета двумерных задач газовой динамики с помощью системы OST
Основы налогообложения в РФ
Семинар-совещание на тему: «Основные аспекты изменения законодательства о размещении заказов в сфере здравоохранения»
Профессия моей мамы
Презентация на тему дисперсные системы