Содержание
- 2. Цель использования: создание благоприятного эмоционального и мотивационного фона у детей с помощью сюрпризных моментов в самостоятельной
- 3. «Волшебный микрофон» Идеи использования: на утреннем круге в играх- приветствиях, в словесных играх «Интервью», «Вопрос- ответ»,
- 4. «Свечки» (светодиодные). Идеи использования: На утреннем круге в играх- приветствиях («Передай тепло по кругу», «Единый огонек»
- 5. «Светящийся меч» и «Волшебная палочка» Идеи использования: на утреннем круге в играх- приветствиях, словесных играх («Волшебная
- 6. «Проектор звездного неба» Идеи использования: для создания положительного эмоционального настроения, психологического комфорта, для сюрпризного момента, в
- 7. «Очки именинника». Идеи использования: для выделения именинника в группе и при его поздравлении (индивидуализация), с/р игра
- 8. «Волшебная шляпа» Идеи использования: в сюрпризных моментах, на утреннем круге в играх – приветствиях, пожеланиях, комплиментах;
- 9. «Коробка-мирилка» Идеи использования: для создания между детьми дружеских взаимоотношений, создания условий для самостоятельного решения конфликтных ситуаций,
- 10. «Коробочка желаний» Идеи использования: в словесных играх на утреннем круге(«Загадай желание», «Пожеланье другу», «Не упусти мечту»),
- 11. Коллекция двигающихся игрушек. Идеи использования: для создания эмоционального комфорта детей раннего возраста в период адаптации, в
- 12. «Звуковые мешочки» Идеи использования: для привлечения внимания детей, сюрпризных игровых моментов («Что звучит?», «От куда звуки?»,
- 13. Интерактивный бычок (при подбрасывании говорит разными фразами) Идеи использования: для сюрпризных моментов, совместных игр на утреннем
- 14. Коробочка «Чудесные прикосновения» Идеи использования: для работы в центрах, самостоятельных исследованиях детей и проведения экспериментов ,
- 15. Коллекция звуковых предметов (колокольчик, «крякающие» молоточки, хлопающая ладошка) Идеи использования: на утреннем круге («Передай колокольчик», «Где
- 16. Морская раковина Идеи использования: на утреннем круге в играх-приветствиях, словесных играх («Передай раковину и поздоровайся морскими
- 17. Мячик настроений Идеи использования: на утреннем круге в играх -приветствиях и словесных играх («Какое у тебя
- 18. Шляпа фокусника Идеи использования: в играх на утреннем круге («Угадай, что в шляпе», «Фокус-покус..», «Я хочу
- 19. Пальчиковый театр Идеи использования: в парных играх- диалогах, в самостоятельной и индивидуальной деятельности детей, в с/р
- 20. Мобильный центр «Сударушка» Идеи использования: в самостоятельной деятельности детей, в ролевых играх («Магазин бижутерии», «Модельер», «Стилисты»,
- 21. Мобильный центр «Дрессировщики» Идеи использования: в самостоятельных подгрупповых и парных играх детей («Дрессированный жук», «На поле
- 22. Мыльные пузыри Идеи использования: для создания эмоционального комфорта детей раннего возраста в период адаптации, в сюрпризных
- 23. Волшебная светящаяся бабочка (светодиодная) Идеи использования: в играх-приветствиях и в словесных играх на утреннем круге («Бабочка
- 24. Кукольная шкатулка (самодельные куклы из носков, перчаток) Идеи использования: для создания положительного эмоционального фона для детей
- 25. Шкатулки сюрпризов и сюрпризные фигурки Идеи использования: для привлечения детского внимания, сюрпризных моментов, словесных игр на
- 26. Радужные песочные часы Идеи использования: для игр на утреннем и вечернем круге («Цвет моего времени», «Пока
- 27. Домик «Чудесного зазеркалья» Идеи использования: при деятельности детей в центре строительства и конструирования («Фигуры по схеме»,
- 29. Скачать презентацию