Содержание
- 2. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ ТЕРМИН «КОММУНИКАЦИЯ», ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – НАИБОЛЕЕ БЛИЗКИМ К НЕМУ ПО ЗНАЧЕНИЮ ЯВЛЯЕТСЯ
- 3. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ В ПСИХОЛОГИИ ОБЩЕНИЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДВУХ ИЛИ БОЛЕЕ ЛЮДЕЙ, СОСТОЯЩЕЕ В ОБМЕНЕ МЕЖДУ
- 4. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ МОЖНО СКАЗАТЬ, ЧТО ОБЩЕНИЕ – ЭТО ПРОЦЕСС УСТАНОВЛЕНИЯ КОНТАКТОВ
- 5. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБЩЕНИЯ • ПЕРЦЕПТИВНАЯ — ПРОЦЕСС ВОСПРИЯТИЯ И ПОНИМАНИЯ ЛЮДЬМИ ДРУГ ДРУГА В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ; •
- 6. Процесс общения включает в себя:
- 7. ВИДЫ ОБЩЕНИЯ ПО ХАРАКТЕРУ СВЯЗИ ОБЩЕНИЕ МОЖНО ПОДРАЗДЕЛИТЬ НА НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ (ЛИЦОМ К ЛИЦУ) И ОПОСРЕДОВАННОЕ (ОБЩЕНИЕ
- 8. ВИДЫ ОБЩЕНИЯ ПО КОЛИЧЕСТВУ УЧАСТВУЮЩИХ В ОБЩЕНИИ РАЗЛИЧАЮТ МЕЖПЕРСОНАЛЬНОЕ ИЛИ МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ (ОБЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ В ПАРАХ
- 9. ВИДЫ ОБЩЕНИЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ТЕХНИКИ ОБЩЕНИЯ, ЕГО ЦЕЛЕЙ, ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ЕГО
- 10. ОСОБЕННОСТИ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ ОТЛИЧИЯ ОТ БЫТОВОГО ОБЩЕНИЯ – 1. ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТ РЕГЛАМЕНТИРОВАННОСТЬ, ТО ЕСТЬ ПОДЧИНЕНИЕ
- 11. Особенности делового общения 2. БОЛЕЕ СТРОГИЙ ОТБОР ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ОБЩЕНИИ РЕЧЕВЫХ СРЕДСТВ. НАПРИМЕР, ДЛЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
- 12. Особенности делового общения 3. СОБЛЮДЕНИЕ РОЛЕЙ, ФОРМАЛЬНО-РОЛЕВОЕ ОБЩЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ХАРАКТЕРНО ДЛЯ ОБЩЕНИЯ В ФОРМАЛЬНОЙ ОБСТАНОВКЕ, КОГДА
- 14. ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- 15. ВАЖНО! Коммуникации – основная часть работы руководителя
- 16. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ИНФОРМАЦИЯ – ПРЕДМЕТ И РЕЗУЛЬТАТ ТРУДА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПРОЦЕСС ОБМЕНА ИНФОРМАЦИЕЙ НАСТОЛЬКО ВАЖЕН ДЛЯ
- 17. ФУНКЦИИ ДК
- 18. ОПРЕДЕЛЕНИЕ. КОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС КОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС – ЭТО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБЩЕНИИ ЛЮДЕЙ.
- 20. СХЕМА КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЦЕССА
- 21. МОДЕЛЬ КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЦЕССА ШЕННОНА. БАЗОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПРОЦЕССЕ ОБМЕНА ИНФОРМАЦИЕЙ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ЧЕТЫРЕ БАЗОВЫХ ЭЛЕМЕНТА: ОТПРАВИТЕЛЬ
- 22. МОДЕЛЬ КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЦЕССА. ЭТАПЫ В ПРОЦЕССЕ ДВИЖЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПРОИСХОДИТ ЕЕ ПРОДВИЖЕНИЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ЭТАПАМ: ЗАРОЖДЕНИЕ ИДЕИ;
- 23. ЭТАПЫ КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЦЕССА
- 24. 1. ЗАРОЖДЕНИЕ ИДЕИ. ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ НАЧИНАЕТСЯ С ФОРМУЛИРОВАНИЯ ИДЕИ ИЛИ ОТБОРА ИНФОРМАЦИИ. ПРИ ЭТОМ ОТПРАВИТЕЛЬ РЕШАЕТ,
- 25. Содержание этапа 2 КОДИРОВАНИЕ И ВЫБОР КАНАЛА. ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕДАТЬ ИДЕЮ, ОТПРАВИТЕЛЬ ДОЛЖЕН ЗАКОДИРОВАТЬ ЕЕ С
- 26. Содержание этапа 2 - продолжение ОТПРАВИТЕЛЬ ДОЛЖЕН ВЫБРАТЬ КАНАЛ, СОВМЕСТИМЫЙ С ТИПОМ СИМВОЛОВ, ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ДЛЯ КОДИРОВАНИЯ.
- 27. Содержание этапа 3 3. ПЕРЕДАЧА ОТПРАВИТЕЛЬ ИСПОЛЬЗУЕТ КАНАЛ ДЛЯ ДОСТАВКИ СООБЩЕНИЯ (ЗАКОДИРОВАННОЙ ИДЕИ ИЛИ СОВОКУПНОСТИ ИДЕЙ)
- 28. Содержание этапа 4 4. ДЕКОДИРОВАНИЕ. ПОСЛЕ ПЕРЕДАЧИ СООБЩЕНИЯ ОТПРАВИТЕЛЕМ ПОЛУЧАТЕЛЬ ДЕКОДИРУЕТ ЕГО. ДЕКОДИРОВАНИЕ – ЭТО ПЕРЕВОД
- 29. СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПА 5 5. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ. ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ МОЖНО СЧИТАТЬ ЭФФЕКТИВНЫМ, ЕСЛИ ПОЛУЧАТЕЛЬ ПРОДЕМОНСТРИРОВАЛ ПОНИМАНИЕ ИДЕИ
- 31. Скачать презентацию




























Мастерская по ремонту мобильных телефонов«ЭЛЕКТРО»
Мастер-класс «БЛОГОВЕСТ – Новое блюдо библиотечной кухни»
Презентация на тему : «Баскетбол - моя стихия»
Новости науки и технологий За период с 29.02.08 по 28.03.08
Р у с с к и й я з ы к в системе учебников «Начальная школа XXI века»
Основные акценты ФГОС НОО и механизмы его реализации.Основная образовательная программа: проектирование и способы реализации
Новое поколение устройств для геопозиционирования
Виды гриндеров
Концепция питания .24 часа._FIN_Expert ppt
The systems life cycle
Организация работы ЦОКО ТОИПКРО в период подготовки и проведения ЕГЭ
Презентация на тему Аркадий Кирсанов в произведение Ивана сергеевича тургенева «отцы и дети»
Рекламная кампания умных очков
Звуки и буквы
Некоммерческие организации
“Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться” Василий Андреевич Сухомлинск
Презентация на тему Микроскоп
Город на Кии
Выполнила студентка 4 курса филологического факультета КГПИ Дуркина Юлия 2010
Преднастроенное решение Speed@EWM как инструмент повышения эффективности проекта по внедрению расширенного управления складом (SAP EWM)
Презентация на тему Атмосфера Земли. Атмосферное давление
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ЦЕННОСТНОГО ОСВОЕНИЯ БЫТИЯ. ЦЕННОСТИ ПРАВА
Самоанализ. Тест
Словестные задачи
Этапы медиапланирования
POSm 2020
Роль денег как средства обмена
Использование трафаретов на уроках биологии Учитель биологии МОУ «СОШ №15 с УИОП» Бойкова Ирина Юрьевна