Содержание
- 2. Каковы особенности развития Византии и власти императора; Кто такой Юстиниан и каким было его правление; Вторжении
- 3. План: Особенности развития Византии. Власть императора. Юстиниан и его реформы. Войны Юстиниана. Вторжение славян и арабов.
- 4. Особенности развития Византии
- 5. Особенности развития Византии Причины многолетнего существования Византии В Восточной Римской империи рабство было развито слабее, чем
- 6. В Византии сохранились оживлённые, многолюдные города: Константинополь, Александрия, Антиохия, Иерусалим, где развивалось ремесло и торговля. Особенности
- 7. Особенности развития Византии Константинополь стоял на пересечении двух важных путей: сухопутного – из Европы в Азию
- 8. Власть императора. Император обладал огромной властью: Мог казнить подданных 2. Конфисковать их имущество 3. Смещать и
- 9. Император выступал в расшитых золотом и жемчугом шёлковых одеждах, с венцом на голове, золотой цепью на
- 10. Византийский император с 1 августа 527 вплоть до своей смерти в 565 году. Сам Юстиниан в
- 11. Юстиниан получил власть в очень трудное время: от бывших владений осталась малая часть, в церкви начались
- 12. « Единое государство, единый закон, единая религия». Желая запоручиться поддержкой церкви, жаловал им земли и ценные
- 13. 7. Занимался благотворительностью. 8. Снизил налоги. 9. Помогал пострадавшим от землятресения городам. 10. Была создана система
- 14. Юстиниан и его реформы. Прокопий Кесарийский « Юстиниан мог « тихим и ровным голосом приказать перебить
- 15. Чума́ (лат. pestis — зараза) — острое природно-очаговое инфекционное заболевание, протекающее с исключительно тяжёлым общим состоянием,
- 16. Проводил реформы в духе евангельских заповедей ( восстанавливал города, помогал бедным, облегчил положение рабов) и одновременно
- 17. Вопросы на стр. 60 Подведём итог урока
- 18. 1. Параграф 6,рабочая тетрадь, вопросы к нему. 2( по желанию) Составить рассказ "Путешествие по Византии VII
- 20. Скачать презентацию

















Волхвы и маги
Компетенции учителя искусства
Тест по информатике
Фонетика. Орфоэпия
Общие сведения о движении
Презентация на тему Альтернативные источники электроэнергии
Информационная обработка текста. Система работы по подготовке к изложению и сочинению в основной и старшей школе
Akhmetshina_A_diplom
Communicative methods in teaching vocabulary
Вирус сквернословия
Сибирь
Карнавальный тур
Мягкая игрушка: история возникновения и развития, технология изготовления
Козакі
Презентация Microsoft PowerPoint (2)
Упражнения на закрепление знаний о предлогах
Úvod. Vlastnosti ZS v porovnaní s ľudským riešiteľom. (Téma 1)
Сервис Slideshare
Технология работы с текстом на разных этапах экзамена.
КАЧЕСТВО В АУТСОРСИНГЕ
3.5. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ
КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙСТВА КРЕСТОЦВЕТНЫХ И ПАСЛЕНОВЫХ
Налоговое планирование и оптимизация налогообложения
Университетский лицей представляет
Обсуждение вопросов для обсуждения А.Ю. Королюк (Новосибирск, ЦСБС СО РАН, Сибэкоцентр)
Определение линейного движения человека с помощью 3 датчиков
Человек, Лицо, Вещь (По повести Н.В.Гоголя «Шинель»)
Создание абсолютного модуля проекта