Слайд 2Цели урока
1.Образовательная: познакомить учащихся с особенностями сжатия текста.
2. Развивающая: способствовать развитию

быстроты реакции, мышления, внимания, речи и памяти.
3. Воспитательная: формирование коммуникативных умений, воспитание человечности.
Слайд 3«Истинный патриотизм в том, чтобы,
обогащая других, обогащаться самому духовно».
Д.С. Лихачёв

Слайд 5Задача сжатого изложения
кратко, в обобщённой форме передать содержание текста, отобрать существенную информацию,

исключить подробности, найти речевые средства обобщения
Слайд 6Способы и приёмы сжатия текста
1. Исключение подробностей. Необходимо сначала выделить главное, а

затем убрать подробности.
2. Обобщение. Сначала вычленяем единичные существенные факты, объединяем их в одно целое, подбираем соответствующие языковые средства и составляем новый текст.
Слайд 7Инструкция «Как писать сжатое изложение»
Выделите в тексте важные, необходимые мысли.
Найдите среди них

главную мысль.
Разбейте текст на части, сгруппировав его вокруг существенных мыслей.
Подумайте, что можно исключить в каждой части, от каких подробностей отказаться.
Какие факты (примеры, случаи) можно объединить, обобщить в соседних частях текста?
Обдумайте средства связи между частями.
Переведите отобранную информацию на «свой» язык.