Содержание
- 2. Летит пушистая, Снежинка смелая. Какая чистая, Какая белая! К. Бальмонт
- 4. Основной вопрос исследования: Снежинки в природе одинаковые или разные? Гипотеза исследования: В природе все снежинки одинаковые
- 5. Цель исследования: выяснить, есть ли в природе одинаковые снежинки. Задачи исследования: изучить литературу о снежинках; найти
- 6. Объект и предмет исследования: Объект исследования - снежинки Предмет исследования – форма снежинок Методы исследования: сбор
- 7. Формы снежинок
- 8. Шарик из пылинки и молекулы воды растет, принимая форму шестигранной призмы Рождение снежинки
- 9. Основная форма снежинки зависит от температуры
- 10. форма снежинки – это естественная запись её маршрута по разным облакам с различной температурой Вывод: учёные
- 11. Наблюдения в природе ВЫВОД: я не обнаружил снежинки одинаковой формы
- 12. Опыт: «выращивание» снежинок ВЫВОД: из растаявших снежинок нельзя «вырастить» никакие снежинки
- 13. Моя гипотеза не подтвердилась: в природе ещё никому не встретились одинаковые снежинки. Я в этом убедился
- 14. интересные факты о снежинках Один японец с чувством точности и хрупкой красоты составил 97 рисунков «снежных
- 16. Скачать презентацию













Знаки больше, меньше, равно (1 класс)
Мои права. Мои обязанности
BTL-атака: 7 патронов в обойме успеха
Птицы зимой papa-vlad.narod.ru Снег на полях, Лёд на реках, Вьюга гуляет. Когда это бывает? зимой Снег на полях, лёд на реках, вьюга гуляет. Ког
Модуль D1: Планирование рабочего процесса. Проект Теркин-club
Интернет-биржа iboxinfo.r
Национальные особенности русской философии
Прямая линия Владимира Путина
Оборудование для майнинга
Автобизнес. Обучение
Бизнес-марафон Взлетная полоса. Команда Fairy tale
Psikhologia_Avtosokhranenny
Сечение. 8 класс
Извлечение метаинформации и библиографических ссылок из текстов русскоязычных научных статей
Автономный округ как субъект РФ
Мир глазами эколога
Баскетбол. Упражнения на развитие прыгучести
Product Placement в фильмах 30-50-х годов
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ«Конкурентные преимущества Тульской области и пути возрождения её промышленного потенциала в современных ус
Технологические среды в микроэлектронике. Газоподготовка в электронной технике
Муса Җәлил иҗатында иярченле кушма җөмләләр
ГОУ средняя общеобразовательная школа № 619 Калининского района города Санкт-Петербургаученик 2Г класса
Кардано и Тарталья – соавторы или враги
29 09 ПР 2022_OZHEV_ПРОПАГАНДА ПР
МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
День фотографий природы
Управление документами как средство создания единого информационного пространства предприятия
Осень в гости к нам пришла