Содержание
- 2. I часть «Тайм-менеджмент» Что такое тайм-менеджмент Основные правила управления временем Практические упражнения для развития навыков планирования
- 3. Тайм-менеджмент Это учёт, распределение и оперативное планирование собственных ресурсов времени. Это способы управления временем, которые включают
- 4. Матрица Эйзенхауэра
- 5. Упражнение «Распредели дела»
- 6. «Правило 1-3-5» В целом, в списке каждый день будет 9 дел, которые надо выполнить, не так
- 7. «Поглотители времени» 1. Нечеткая постановка цели 2. Неправильно расставленные приоритеты 3. Отсутствие плана на день, распорядка
- 8. Упражнение «Поглотители времени» 1. Нечеткая постановка цели 2. Неправильно расставленные приоритеты 3. Отсутствие плана на день,
- 9. Составление плана Необходимые критерии: Планирование 60 % своего времени Реалистичность плана Гибкость плана Системное и регулярное
- 12. И ещё немного о том, как планировать свои дела… Сделайте одно неприятное вам дело с утра.
- 13. Цель – что это? Цель – это образ желаемого результата; это специально переработанная, подготовленная к исполнению
- 14. Правильно формулируем цель ЦЕЛЬ Вызывает положительные эмоции Звучит утвердительно Положительная формулировка – исключаем частицу «НЕ» Не
- 15. Ставим перед собой цель
- 16. Упражнение «Моя цель» Цель: Как она сформулирована? Как ее можно измерить? На сколько она реалистична? Важна
- 17. «Портрет целеустремленного и успешного человека»
- 18. Ресурсы, которые помогут достичь цель Внутренние Личностные, интеллектуальные и волевые качества, знания, умения, жизненный опыт. Социальные
- 19. Подстерегающие трудности
- 21. Скачать презентацию


















Истерический стиль и тест Роршаха
Международный день социального бизнеса
Кровь и деньги
Договор купли-продажи виды содержание ответственность за неисполнение
Малое инвестиционное предприятие Скоробей тек
Волкова Н.А. Городецкая роспись. Цветочная полоса
Презентация на тему Что такое ноосфера
Презентация на тему Словообразование
Организация бизнеса Т6
Урок 16
Электронная рабочая тетрадь по информатике Ученика 8 класса «Б» Беланова Вячеслава Учитель: Казакова Н.С., Кабинет № 307 2-я четверть
Zumba Gold. Танцуя, мы худеем. Заряжаемся позитивом
Пойди туда – не знаю куда, возьми то – не знаю что…
Женщина. Тюрьма. Общество
Аффилированный маркетинг. Лекция 21
2022.10.12 - Стратегия inSales
Письменная речь, чтение и письмо: психологический анализ
Марина Ивановна Цветаева. Жизнь, творчество, судьба
Универмаг: новая концепция или возрождение старых традиций? Ассортимент, зонирование, управление
musicday-1011-presentation
12-ая ежегодная региональная научно-практическая студенческая конференция «Проблемы сертификации управления качеством»
Заседание проблемной группы
Проект-игра Его величество спортивный мяч
Экскурсия по Австралии
Стиль в искусстве – это мироощущение времени.
Фестиваль танцев Ural Dance Night 2019
1
Тема урока