Содержание
Слайд 7Лесная дорога.
Иду лесом. Изумрудные стволы ольхи. И стволы елей – розовые, разогретые,
Лесная дорога.
Иду лесом. Изумрудные стволы ольхи. И стволы елей – розовые, разогретые,

как из бани вышли.
Лесная дорога – как широкая просека, заросшая травой. Будто лесная река.
Федор Абрамов.
Лесная дорога – как широкая просека, заросшая травой. Будто лесная река.
Федор Абрамов.
Слайд 131) Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни,
1) Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни,

пересеченные холмами и оврагами. Все покрыто было снегом. Солнце садилось. Кибитка ехала по узкой дороге, или точнее по следу, проложенному крестьянскими санями.
2) Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и наконец, сняв шапку, обратился ко мне и сказал:
- Барин, не прикажешь ли воротиться?
- Это зачем?
- Время ненадежно: ветер слегка подымается; вишь, как он сметает порошу.
3) – Что за беда?
- А видишь там что? (Ямщик указал кнутом на восток).
- Я ничего не вижу, кроме белой степи да ясного неба.
4) А вон-вон: это облачко.
Я увидел в самом деле на краю неба белое облачко, которое принял было сперва за отдаленный холмик. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран.
5) Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены. Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. Но ветер показался мне не силен; я понадеялся добраться заблаговременно до следующей станции и велел ехать скоро.
2) Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и наконец, сняв шапку, обратился ко мне и сказал:
- Барин, не прикажешь ли воротиться?
- Это зачем?
- Время ненадежно: ветер слегка подымается; вишь, как он сметает порошу.
3) – Что за беда?
- А видишь там что? (Ямщик указал кнутом на восток).
- Я ничего не вижу, кроме белой степи да ясного неба.
4) А вон-вон: это облачко.
Я увидел в самом деле на краю неба белое облачко, которое принял было сперва за отдаленный холмик. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран.
5) Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены. Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. Но ветер показался мне не силен; я понадеялся добраться заблаговременно до следующей станции и велел ехать скоро.












Современные языки программирования и.NET: II семестр Лекция 10: Расширенные возможности полиморфизма в языке C# © Учебный Центр безопа
Анализ учебной деятельности за 1 четверть 2011 – 2012 учебного года
adverbs of frequency
Презентация на тему Эпоха наполеоновских войн
Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение старшеклассников
Анализ деятельности Центра энергосбережения и повышения энергоэффективности Ленинградской области. Задачи, планы, перспективы
Презентация на тему Прямая речь
Презентация на тему Русские земли под игом Золотой Орды
Грызуны
Организация и нормативно-правовое обеспечение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 (12) классов, 9-х классов в 2011-2012
Устройство компьютера.(3-4 класс)
«Мы вместе строим школу будущего»
Презентация на тему СЕКРЕТЫ ПЛАСТИЛИНА СОБАЧКА
Презентация на тему Горы
Sport in my life
Продажи в 1АБ
Классификация электронных библиографических ресурсов
Этап комбинированной дистанции. Вязка узлов
Национальная научно-техническая конференция
Организация урочной деятельности в условиях ФГОС
Урок повторения пройденного и освоения нового материала об одноклассниках
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в интегрированных классах МОУ «Основная общеобразовательная школа п.Уш
Презентация на тему Использование нестандартного оборудования для реализации здоровьесберегающих технологий при работе с детьм
МОУ Венгеровская СОШ №2«Опыт работы с одаренными детьми на уроках английского языка.»
степь
Атомный энергопромышленный комплекс – интегрированная компания, консолидирующая гражданские активы российской атомной отрасли.
Еда в современном городе
Модифицированная методика расчета ликвидационной стоимости