Содержание
- 2. I ВАРИАНТ II ВАРИАНТ III ВАРИАНТ 11710 = 11101012 11510 = 11100112 12110 = 11110012 I
- 3. I ВАРИАНТ 11012 = 1*23 + 1*22 +0*21 +1*20 = 8+4+1=1310 II ВАРИАНТ 10112 = 1*23
- 4. ЧАСТЬ КОДОВОЙ ТАБЛИЦЫ ASCII
- 5. ЧТОБЫ УЗНАТЬ, КАКОЕ СЛОВО ЗАКОДИРОВАНО ДВОИЧНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ, ЕГО НУЖНО РАЗБИТЬ НА 8-СИМВОЛЬНЫЕ ЦЕПОЧКИ, КАЖДОЙ ИЗ КОТОРЫХ
- 6. № 24
- 7. № 25 (1) № 26 (1) № 26 (4)
- 8. ВЫПОЛНИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО № 27, № 29(1, 2), № 30(1, 3) № 27
- 9. № 29 (1, 2)
- 10. № 30 (1, 3)
- 11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учебник: стр. 21 – 23; Рабочая тетрадь: № 31, № 32 (3, 4), №
- 12. РАБОТА С КОМПЬЮТЕРОМ
- 14. Скачать презентацию











Государственное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №2290
Введение в социолингвистику
Язык Йидинь (англ. Yidiny) Австралия, Пама-Ньюнга, Йидинийские
Чехия
Виды принципов прокурорского надзора
Правописание приставок и предлогов
Интенсификация процесса обучения
Нарезание наружной и внутренней резьбы
Пространство и размерность
Артериальная гипертензия
Рынок информации
Непрерывное развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях современной информационно-образовательной среды
Европейский
Русская пейзажная живопись
Права и свободы человека и гражданина в понимании учащихся
Школа общего развития
Применение фотоэффектов
ХВС 5 класс
Парк развлечений
Вторая мировая война в цифрах Берест Анна 12а класс 2011
Yellowstone Hot Pools
Метод количественного анализа
Интересные факты из Д. И. Менделеева
Портфолио Вихровой Е.И
Күзләрне ял иттерик!!!
Марк Лисянский, Сергей Агранян
Юридическая техника в зарубежных странах
Вегетативное размножение покрытосеменных растений