Содержание
- 2. Люди! Покуда сердца стучатся, – помните! Какою ценой завоёвано счастье, пожалуйста, помните!
- 3. Гипотеза: научные разработки ученых-математиков сыграли большую роль в Победе над фашизмом.
- 4. Цель: Выяснить применение научных разработок ученых-математиков в годы войны.
- 5. Задачи: Изучить литературу по данной теме; Исследовать вклад ученых-математиков в деле Победы над врагом; Сделать вывод
- 6. Колмогоров А.Н. родился в г. Тамбове в 1903 г Работы академика А.Н. Колмогорова и его учеников
- 7. Увеличение скорости полета самолетов требовало не только повышения мощности двигателей, но выбора оптимального профиля фюзеляжа и
- 8. Келдыш Мстислав Всеволодович (1911-1978). Цикл работ Келдыша и его сотрудников предвоенных и военных лет посвящен колебаниям
- 9. Линник Юрий Владимирович (1914-1972) Этот выдающийся специалист в области теории чисел, теории вероятностей и математической статистики,
- 10. Не вернулись с войны и многие талантливые молодые математики Московского университета. Все они могли бы стать
- 11. Крылов Алексей Николаевич (1863-1945) Видная роль в деле обороны нашей страны принадлежит выдающемуся математику – академику
- 12. Крейсер представляет собой очень сложную техническую систему. Прежде чем его построить, надо выявить геометрические формы корпуса
- 13. Выводы Вторая мировая война оказалась, прежде всего войной танков, соревнования моторов, огня и брони, и от
- 14. Гипотеза исследования подтвердилась: научные разработки ученых-математиков сыграли большую роль в Победе над фашизмом.
- 16. Скачать презентацию













Prezentatsia_Microsoft_Office_PowerPoint (1)
Семь чудес света. Александрийский маяк
Супер - трактор
Зона смешанных лесов
Базовый курс информатики
Схема электроснабжения города
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №72
Презентация на тему Насекомые переносчики возбудителей болезней и паразиты
Как правильно подготовить ребенка к школе
Презентация на тему Останкинская телебашня
Презентация на тему Генетическая связь между классами неорганических веществ
Михаил Юрьевич Лермонтов 1814-1841
Цинк для КРС в премиксах и функциональных кормовых продуктах
УРОК - ИГРА «По тропинкам страны Знаний» «Вы пришли в 5 класс с багажом знаний, которые служат вам помощником в решении возникающих
Использование метода круговой тренировки для повышения функциональных способностей боксеров
Нормы русского литературного языка
Комплекс региональных налоговых мер по поддержке бизнеса с 2021 года на территории Пензенской области
Polska zupa pomidorowa
викторина
Rating System in Russia
Вычислите: а) 15х10 б) 900: 15 в)1,4+3,6 Вычислите: а) 15х10 б) 900: 15 в)1,4+3,6 +350 х9 :0,25 +350 х9 :0,25 : 25 +260 х0,14 : 25 +260 х0,14 х20 :15.
Оформление портфолио педагога
International relations presentation
Гіалу Б5. Очі
Памятник Торгильсу Кнутссону
Соединение вида и разреза
Повышение мотивации учащихся в освоении знаний посредством внедрения ИКТ
Физическое проектирование базы данных