Содержание
- 2. Люди! Покуда сердца стучатся, – помните! Какою ценой завоёвано счастье, пожалуйста, помните!
- 3. Гипотеза: научные разработки ученых-математиков сыграли большую роль в Победе над фашизмом.
- 4. Цель: Выяснить применение научных разработок ученых-математиков в годы войны.
- 5. Задачи: Изучить литературу по данной теме; Исследовать вклад ученых-математиков в деле Победы над врагом; Сделать вывод
- 6. Колмогоров А.Н. родился в г. Тамбове в 1903 г Работы академика А.Н. Колмогорова и его учеников
- 7. Увеличение скорости полета самолетов требовало не только повышения мощности двигателей, но выбора оптимального профиля фюзеляжа и
- 8. Келдыш Мстислав Всеволодович (1911-1978). Цикл работ Келдыша и его сотрудников предвоенных и военных лет посвящен колебаниям
- 9. Линник Юрий Владимирович (1914-1972) Этот выдающийся специалист в области теории чисел, теории вероятностей и математической статистики,
- 10. Не вернулись с войны и многие талантливые молодые математики Московского университета. Все они могли бы стать
- 11. Крылов Алексей Николаевич (1863-1945) Видная роль в деле обороны нашей страны принадлежит выдающемуся математику – академику
- 12. Крейсер представляет собой очень сложную техническую систему. Прежде чем его построить, надо выявить геометрические формы корпуса
- 13. Выводы Вторая мировая война оказалась, прежде всего войной танков, соревнования моторов, огня и брони, и от
- 14. Гипотеза исследования подтвердилась: научные разработки ученых-математиков сыграли большую роль в Победе над фашизмом.
- 16. Скачать презентацию