Содержание
- 2. Презентацию выполнили ученики 2 класса: Мельникова А. Рябуха М. Яковлева А.
- 3. Что и как исследуем? Гипотеза: Полезно есть только то, что содержит витамины и полезные для организма
- 4. Сравним продукты и сделаем вывод – какие можно есть, а какие нельзя Фрукты Овощи Свежевыжатые соки
- 5. Фрукты и овощи Фру́кт (лат. fructus — плод) — сочный, съедобный, плод дерева или кустарника. Разновидностью
- 6. Свежевыжатые соки Свежевыжатый сок – это сок, который производят в присутствии потребителей с помощью ручной или
- 7. Молочные продукты и яйца Моло́чные проду́кты — продукты питания, изготовленные из молока (обычно коровьего, козьего). К
- 8. Злаки Злак – это однодольное травянистое растение со стеблем в виде полой коленчатой соломины и соцветием
- 10. Лимонад Лимонад — сладкий безалкогольный напиток, чаще газированный. Содержит много сахара, консервантов и красителей. Если пить
- 11. Жевательные резинки Жева́тельная рези́нка (разг. жвачка, жевачка) — кулинарное изделие, которое состоит из несъедобной эластичной основы
- 12. Чипсы Чи́псы— лёгкая закуска, представляющая собой тонкие ломтики картофеля или иных корнеплодов, обжаренные в масле. Продаётся
- 13. Шоколадные батончики Шокола́дные батончики — это различные виды кондитерских продуктов, изготавливаемых с использованием плодов какао и
- 16. Результаты «Анкетера»
- 18. Скачать презентацию