Тема проекта: « Натуральные числа»

Основополагающий вопрос:
Натуральное число! Это что?

Аннотация проекта
Данный проект разработан по теме «Натуральные числа». Данная тема актуальна, её изучение начинается с пятого класса, но с натуральными числами мы встречаемся ежедневно. Очень часто дети младшего возраста предполагают, что существует конечное число. В данном проекте мы попытались раскрыть значение чисел и показали на основе изучения литературы, что ряд натуральных чисел бесконечен.

Дидактическая цель:
- познакомиться с познавательными данными, полученными в ходе изучения темы « Натуральные числа»
Методические задачи:
доказать, опираясь на проведенные исследования, что ряд натуральных чисел бесконечен;
познакомиться с позиционной записью больших чисел;
развивать навык самостоятельной работы учащихся
учить применять полученные данные на практике;

.
Числа- великаны
Кто придумал число?
Зачем мы считаем?
Откуда пришёл квадриллион?
Математика событий
Темы самостоятельных исследований учащихся

.
Формирование групп для проведения исследований и определение форм представления результатов: ученическая презентация и буклет (1 урок)
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе (2 урок )
Обсуждение со школьниками возможных источников информации ( первая половина 3 урока)
Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого в группе. ( вторая половина 3 урока)
Самостоятельная работа групп, подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе. (4-6 уроки)
Защита полученных результатов и выводов ( 7 урок)
Этапы работы над проектом:

Учебно-методический пакет
-Презентация учителя
- Презентация учащихся
- Буклет учащихся
- Веб –сайт
К проекту разработан дидактический материал:
- Многозначные числа