Слайд 2Авторы проекта:
Петухов С.В. – зам. директора по ИКТ , Пречистенская СОШ,
Гроздилова
![Авторы проекта: Петухов С.В. – зам. директора по ИКТ , Пречистенская СОШ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-1.jpg)
Ю.В. – учитель биологии, Пречистенская СОШ,
Корноухов В.В. – учитель технологии, Большесельская СОШ,
Аминова Н.Б. – учитель биологии, Некрасовская СОШ,
Бурмистрова Н.Я. – учитель биологии, Нагорьевская СОШ.
Слайд 3Творческое название
Живой уголок России
![Творческое название Живой уголок России](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-2.jpg)
Слайд 4Типология проекта:
исследовательский.
Предметные области:
экология, технология, биология.
Продолжительность:
1 месяц.
![Типология проекта: исследовательский. Предметные области: экология, технология, биология. Продолжительность: 1 месяц.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-3.jpg)
Слайд 5Аннотация проекта
Данный учебный проект является исследовательским.
Участники проекта ─ учащиеся
![Аннотация проекта Данный учебный проект является исследовательским. Участники проекта ─ учащиеся 9,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-4.jpg)
9, 11 классов. Продолжительность данного проекта 1 месяц.
Особенностью данного проекта является одновременное участие нескольких школ нашей области.
Активная позиция в области экологии предполагает большую самостоятельную работу школьников в исследовании состояния окружающей среды.
Проект разработан в рамках программы «Следим за окружающей средой нашего города» С.Е. Мансурова, Г.Н. Кокуева, раздела биологии 9 класса «Основы экологии», программы В.Д. Симоненко «Технология 11 класс».
Результатом работы будут: выпуск экологических бюллетеней, конкурс рисунков, выпуск листовок, игра, презентации, веб-сайт, предоставление материала на районную эколого-краеведческую конференцию, а также использование материала проекта на неделе экологии в школе.
Итоги работы будут подведены на межшкольной областной конференции.
Слайд 6Этапы работы
Подготовительный 1 урок(20 мин)
Проектировочный 1 урок (20 мин)
Координационно –корректировочный 1
![Этапы работы Подготовительный 1 урок(20 мин) Проектировочный 1 урок (20 мин) Координационно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-5.jpg)
неделя
Практический 2 недели
Подготовительный 1 неделя
Заключительный 13 декабря
Слайд 7Образовательные цели
Расширить знания по экологии и биологии.
Актуализировать знания по разделу «Антропогенные
![Образовательные цели Расширить знания по экологии и биологии. Актуализировать знания по разделу «Антропогенные загрязнения» предмета «технология».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-6.jpg)
загрязнения» предмета «технология».
Слайд 8Развивающая цель
Способствовать развитию
информационной культуры.
![Развивающая цель Способствовать развитию информационной культуры.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-7.jpg)
Слайд 9Воспитательные цели
Способствовать формированию
патриотического воспитания,
коммуникативной культуры,
экологической культуры.
![Воспитательные цели Способствовать формированию патриотического воспитания, коммуникативной культуры, экологической культуры.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-8.jpg)
Слайд 10Основополагающий вопрос
Где на Руси жить хорошо?
![Основополагающий вопрос Где на Руси жить хорошо?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-9.jpg)
Слайд 11Проблемный вопрос
Является ли окружающая среда
моей малой Родины
экологически чистой?
![Проблемный вопрос Является ли окружающая среда моей малой Родины экологически чистой?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-10.jpg)
Слайд 12Гипотеза
Окружающая среда моей малой Родины
самая чистая в Ярославской области,
потому что
![Гипотеза Окружающая среда моей малой Родины самая чистая в Ярославской области, потому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-11.jpg)
здесь самые чистые
воздух, вода и почва.
Слайд 13Частные вопросы
1. Как определить качество воды?
2. Что мешает нам дышать?
3.
![Частные вопросы 1. Как определить качество воды? 2. Что мешает нам дышать?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-12.jpg)
Чем опасна почва?
4. Где окружающая среда чище?
Слайд 141. Как определить качество воды?
1.1 Исследование воды открытых водоемов.
Презентации
![1. Как определить качество воды? 1.1 Исследование воды открытых водоемов. Презентации 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-13.jpg)
1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
1.2 Исследование воды в колодцах.
Презентации 1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
1.3 Исследование водопроводной воды.
Презентации 1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
1.4 Сравнительный анализ качества воды в поселке.
Презентации 1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
Слайд 15 2. Что мешает нам дышать?
2.1. Исследование загрязнения воздуха транспортом.
Презентации
![2. Что мешает нам дышать? 2.1. Исследование загрязнения воздуха транспортом. Презентации 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-14.jpg)
1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
2.2. Исследование чистоты воздуха с помощью растений.
Презентации 1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
2.3. Исследование кислотности атмосферных осадков.
Презентации 1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
Слайд 16 3. Чем опасна почва?
3.1 Исследование почвы на наличие в ней
![3. Чем опасна почва? 3.1 Исследование почвы на наличие в ней тяжелых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-15.jpg)
тяжелых металлов химическим путем.
Презентации 1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
3.2. Исследование почвы на наличие в ней тяжелых металлов с помощью растений.
Презентации 1 Презентации 1 2 Презентации 1 2 3 Презентации 1 2 3 4
Слайд 174. Где окружающая среда чище?
4.1. Сравнительный анализ состояния окружающей среды моей
![4. Где окружающая среда чище? 4.1. Сравнительный анализ состояния окружающей среды моей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-16.jpg)
малой Родины и других районов Ярославской области.
Презентация
Слайд 18Формы представления отчёта
Презентации
Буклет
Веб-сайт
Сообщения
Экологический словарь
Экологический календарь
Сценарий дидактической игры
Рисунки
Учебный фильм.
![Формы представления отчёта Презентации Буклет Веб-сайт Сообщения Экологический словарь Экологический календарь Сценарий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-17.jpg)
Слайд 19УМК
Презентации:
Пречистенская СОШ 1 Пречистенская СОШ 1 2 Пречистенская СОШ
![УМК Презентации: Пречистенская СОШ 1 Пречистенская СОШ 1 2 Пречистенская СОШ 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/437500/slide-18.jpg)
1 2 3 Пречистенская СОШ 1 2 3 4 Пречистенская СОШ 1 2 3 4 5 Пречистенская СОШ 1 2 3 4 5 6 Пречистенская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 Пречистенская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 Пречистенская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Нагорьевская СОШ 1 Нагорьевская СОШ 1 2 Нагорьевская СОШ 1 2 3 Нагорьевская СОШ 1 2 3 4 Нагорьевская СОШ 1 2 3 4 5 Нагорьевская СОШ 1 2 3 4 5 6 Нагорьевская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 Нагорьевская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 Нагорьевская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Большесельская СОШ 1 Большесельская СОШ 1 2 Большесельская СОШ 1 2 3 Большесельская СОШ 1 2 3 4 Большесельская СОШ 1 2 3 4 5 Большесельская СОШ 1 2 3 4 5 6 Большесельская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 Большесельская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 Большесельская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Некрасовская СОШ 1 Некрасовская СОШ 1 2 Некрасовская СОШ 1 2 3 Некрасовская СОШ 1 2 3 4 Некрасовская СОШ 1 2 3 4 5 Некрасовская СОШ 1 2 3 4 5 6 Некрасовская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 Некрасовская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 Некрасовская СОШ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Веб-сайт – приглашение Веб-сайт – приглашение, Веб-сайт проекта
Буклет 1 Буклет 1 2 Буклет 1 2 3 Буклет 1 2 3 4 Буклет 1 2 3 4 5
Дидактические материалы
Методические материалы
Учебный фильм