Тема проекта: Неологизмы английского происхождения в современном русском языке

Основополагающий вопрос:
Учебные предметы:
русский язык
литература
информатика
история
обществознание.
Почему все так, а не иначе?

Проблемные вопросы учебной темы:
Почему англоамериканизмы появились и укрепились в русском языке?
Можно ли обойтись без англоамериканизмов?
Исчезнет ли родной язык, если экспансия английского языка будет идти такими темпами?
Нужен ли «закон об охране русского языка»?
Какова роль СМИ в пропаганде английского языка?

Дидактические цели:
Формировать навыки самостоятельной работы с большим объёмом информации
Научить подбирать аргументы и контраргументы
Формировать умение видеть одну и ту же проблему с разных сторон
Формировать первичные навыки наблюдения за использованием слова в передачах на ТВ, прессе, подростковой среде, дома и в школе
Формировать умение видеть проблему и наметить пути её решения
Формировать критическое мышление.
Формировать навыки работы в команде.

Методические задачи:
Научить видеть проявления англоамериканизмов на лексическом и синтаксическом уровнях
Научить выявлять основные причины актуализации англоамериканизмов в русском языке
Сформировать представления о том, как англоамериканизмы отражают сущность реальных социальных, экономических, межличностных и властных отношений
Научит кратко излагать свои мысли письменно и устно.

Планирование деятельности учителя:
Формирование основополагающего вопроса, проблемно- тематических вопросов учебной темы
Создание творческих групп
Формирование темы проекта
Формирование дидактических целей и методических задач
Выдвижение гипотез

Этапы исследования:
Учитель

Планирование деятельности учащихся:
Обсуждение возможных источников информации
Самостоятельная работа учащихся в группах
Обсуждение в группах
Подготовка учащихся к отчету о проделанной работе
Оформление хода и результатов
Защита полученных результатов и выводов

Результаты представления исследования:
Презентация гипотез и доказательств
Веб – сайт проекта
Информационный бюллетень

Контроль знаний
Составление словарной статьи
Решение лингвистических задач

Для подготовки и проведения проекта полезно обратиться к следующим материалам:
Визитка проекта