Слайд 2Основная цель современного урока:
Развитие ребёнка, выработка самостоятельности, воспитание личности, адаптированной к современным
![Основная цель современного урока: Развитие ребёнка, выработка самостоятельности, воспитание личности, адаптированной к современным условиям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-1.jpg)
условиям.
Слайд 3Современный урок – эффективный урок.
Говоря о современном уроке, очевидно, что необходимо работать
![Современный урок – эффективный урок. Говоря о современном уроке, очевидно, что необходимо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-2.jpg)
в первую очередь над его эффективностью.
Возникает вопрос: КАК ?
На что в первую очередь надо обратить внимание ?
Слайд 4Факторы, положительно влияющие на эффективность урока:
тщательно продуманная цель урока;
создание эмоционального комфорта в
![Факторы, положительно влияющие на эффективность урока: тщательно продуманная цель урока; создание эмоционального](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-3.jpg)
течение всего урока;
создание на уроке ситуации успеха, учитывая особенности каждого ученика;
формирование определённых способов и приёмов познавательной деятельности (работа в группах, парах);
вовлечение учащихся в творческую работу;
совместная учебно-познавательная деятельность учащихся и учителя.
Слайд 5Факторы, положительно влияющие на эффективность урока в старших классах:
проблемное обучение;
исследовательская работа;
метод проектов;
новые
![Факторы, положительно влияющие на эффективность урока в старших классах: проблемное обучение; исследовательская](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-4.jpg)
информационные технологии и другие виды творческой деятельности учащихся.
Слайд 6Роль учителя в современной школе.
Современный учитель должен не только давать учащимся знания,
![Роль учителя в современной школе. Современный учитель должен не только давать учащимся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-5.jpg)
соответствующие стандартам обучения, он должен воспитывая развивать творческие способности обучающихся.
Эффективность самостоятельной и тем более, творческой работы учащихся полностью зависит от эффективности работы учителя по руководству ею.
Речь идёт о педагогике сотрудничества обучающего и обучаемого.
Слайд 7Современный учитель не мыслим вне творчества.
Творческий учитель –
«это тот,
![Современный учитель не мыслим вне творчества. Творческий учитель – «это тот, кто](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-6.jpg)
кто открывает, умудряет и ободряет» (Н. Рерих).
Педагогическое творчество является главным фактором эффективности труда педагога.
Слайд 8Модернизация образования – основное направление развития современной школы.
Очевидным является тот факт, что
![Модернизация образования – основное направление развития современной школы. Очевидным является тот факт,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-7.jpg)
сегодня для каждой школы качество образования неразрывно связано с модернизацией учебно-воспитательного процесса, выбором новых образовательных технологий, способствующих достижению высокого уровня мотивации учебной деятельности учащихся, развитию их самостоятельности и рациональному использованию учебного времени.
Слайд 9Новые технологии обучения – основа эффективности урока.
Руководящая роль учителя в учебно-познавательном процессе
![Новые технологии обучения – основа эффективности урока. Руководящая роль учителя в учебно-познавательном](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-8.jpg)
– основа современного обучения школьников.
Новые технологии обучения предполагают управление учебно- познавательным процессом, организацию деятельности обучающего и обучаемого на уроке.
Слайд 10Актуальность развивающего обучения.
Развивающее обучение обеспечивает развитие познавательных способностей и интеллекта и
![Актуальность развивающего обучения. Развивающее обучение обеспечивает развитие познавательных способностей и интеллекта и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445138/slide-9.jpg)
направлено на формирование новых качеств личности.
В современной школе актуальными являются технологии развивающего обучения и проектный метод обучения, которые служат основными способами организации самостоятельной и творческой работы учащихся в учебно-познавательном процессе.