Содержание
- 2. Цели урока: Отработать навык оставления программ с командой ПОВТОРИ закрепить навык работы с картинками и музыкой
- 3. Проверка домашнего задания Проверка усвоения материала по теме урока. Выполнение практической части урока Итог урока. УСПЕХОВ
- 4. Итог каждой части урока отражать на листе В конце урока лист учета работы на уроке сдать
- 5. Проверка домашнего задания Критерии оценивания домашнего задания Программы творческого проекта должны быть прописаны на листе программ,
- 6. распределиться по парам Повторение произвести по вопросам время на выполнение задания 5 минут По окончании выполнения
- 7. Что нового узнали мы с Вами на прошлом уроке? Какие три обязательные части должна содержать программа?
- 8. Сохраняется ли содержимое Поля команд при выходе из ЛогоМиров? Программы, которые записаны на Листе программ действуют
- 9. Использовали ли мы повторяющиеся фрагменты при составлении программ в ЛогоМирах? Где? Каков общий вид этой команды?
- 11. Что мы называем телом цикла? Где можно использовать Новые слова (названия программ)?
- 12. Практическая часть урока Задание 3.16 - продолжение Открыть свой проект «Кот у …» План выполнения проекта
- 14. Скачать презентацию











1-mavzu. Iqtisodiyotga kirish fanining maqsad va vazifalari (2)
Презентация на тему Знакомство с одеждой народов крайнего севера
Презентация на тему Подростковая культура
Культурный шок
Арматура, приборы управления и регулирования холодильных машин и криогенной техники. Лекция 1
Достопримечательности США
Enterprise Resource Planning
Для уверенных в себе мужчин
BigButerbrod.ru
Физическое воспитание молодежи в период трудовой деятельности с 22 до 25 лет
Презентация на тему Бианки "Сова" 2 класс
Краткая характеристика основных этапов формирования психологии
Работа по внесении изменений в дополнительные общеобразовательные программы технической и естественнонаучной направленности
КВН по разделу «Чудесный мир классики»
История талисманов Олимпийских Игр
Дополнительное оборудование SsangYong
Финансовая грамотность
Функции музея
Горизонталь. Урок №3
“Побудова системи самоврядування в ВНЗ на прикладі НТУУ “КПІ”
Система государственного управления
Летний калейдосокп
Работа с базами данных в ASP. NET 2
Дел выше крыши?
Презентация на тему Культура раннего Возрождения в Италии
Питание 7 дней. Здоровый образ жизни
Черчение. начальные сведения.
Наблюдения за пользователями