Содержание
- 2. Повторение и закрепление пройденного материала по теме; Углубление знаний по теме; Развитие умений работать с картой,
- 3. Задача урока: активизировать познавательную деятельность учащихся. Особенности урока: урок – командная игра.
- 4. Ход урока: Организационный момент: - деление класса на 3 команды; - играющие участвуют в 6 турах,
- 5. I тур. Терминологическая разминка. 1. Гробница египетских фараонов. 2.Древнекитайский письменный знак. 3. Денежный сбор в пользу
- 6. II тур. О ком идет речь?
- 7. III тур. О чем идет речь?
- 8. IY тур. Расположите в хронологической последовательности. 1. 538 г. до н.э. – взятие Вавилона персами; 2.
- 9. Y тур. С историей какой страны связаны события? Основание колоний в Сев. Африке Законы царя Хаммурапи
- 10. YI тур. Домашнее задание: показать на карте государства; определите их местоположение; ваши сообщения о государствах.
- 11. Междуречье
- 12. Египет
- 13. Индия
- 14. Дополнительно: решить кроссворд - кто больше слов отгадает за 3 минуты. 1. Царь, установивший древнейшие законы
- 15. Кроссворд
- 17. Скачать презентацию














Терроризм
Государственные символы России
РОССИЯв XVII векеСистема властии управления
Класс Птицы. СОВООБРАЗНЫЕ
Озера Евразии. Онежское озеро
Презентация на тему Ломаная
профессиональноЕ самоопределениЕ молодежи в учреждениях начального и среднего профессионального образования
Пожарная безопасность
Нарушения родительско-детских отношений как фактор риска развития патологии у детей
Traficante de drogas. Жанр игры: RPG, драма
Умножение вектора на число
Народы Юго-Восточной Азии
Способы быстрого набора энергии. Курс Управление карьерой
Рождение Иисуса и его версии
Презентация на тему Саграда Фамилия
Гололед
по информатике
Информация вокруг нас
Исследовательская
яна шапкина и данила гриднев
Бабочки 3 класс
Влияние вредных привычек на внутриутробное развитие плода
Общероссийские антидопинговые правила
Медиакультура современного общества
Всероссийский телевизионный интернет-марафон "Финансовое просвещение из региона в регион" NON STOP
Анатомия конфликта. Конструктивные и деструктивные конфликты и пути преодаления
Дидактические материалы к обобщающему уроку по курсу «ВОКРУГ ТЕБЯ – МИР…» АВТОР: Воронина Лариса Вячеславовна, учитель русского
Концертная фотография