Содержание
- 2. Что создается в процессе экономической деятельности?
- 3. Запишите слово, пропущенное в схеме
- 4. Прочитайте текст в учебнике с. 18-20 и дайте расширенную характеристику главных вопросов экономики.
- 5. Что такое факторы производства? Факторы производства – ресурсы, которые используются для создания потребительских товаров и услуг.
- 7. Факторы производства 1. ТРУД – человеческие ресурсы, физические и умственные усилия Производительность труда Интенсивность труда Заработная
- 8. Можно ли утверждать, что на иллюстрациях представлено использование труда как фактора производства?
- 9. Основной капитал: здания, станки, оборудование, которые используются в течение ряда лет и затраты возмещаются постепенно Факторы
- 10. Физический капитал: здания, станки, оборудование Факторы производства 2. КАПИТАЛ – машины, инструменты, здания, деньги Финансовый капитал:
- 12. Факторы производства 4. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО (менеджмент) – деятельность по организации и управлению производством. Доход ПРИБЫЛЬ
- 13. Факторы производства 5. Информация (технологии).
- 14. Определите, какие факторы необходимы для производства следующих товаров и услуг Пряники; Мыло; Обучение вождению.
- 16. Скачать презентацию













Исследовательская работаКопинг-поведение и его связь с личностными особенностями подростков из разных социальных слоев
Презентация на тему Равнины
Система реєстрації викрадених культурних цінностей в Інтерполі
Презентация на тему Николай Коперник 5 класс
Пьер Огюст Ренуар ( 1841 - 1919)
Ulyanovsk
Отчет по летней производственной практике на базе свинокомплекса в ООО Агроэко
Пудель
Сложное предложение и его виды
Презентация на тему Роль педагогической оценки в воспитании ребенка
Юрий Гагарин и парк в его честь
ИНФОРМАЦИЯ О КОМПАНИИ
Інноваційна діяльність Технологічний та методичний аспекти впровадження інновацій у закладах та установах освітньої галузі - пре
Результаты обучения младших школьников по курсу «Проектная деятельность».
Платонов «Еще мама»
Исходные материалы по составлению раздела Программы: 1. «Концепция «Программы социально-экономического развития Пермского муници
Педагогический проект Лестница успеха для обучающихся 8-11 классов
Институт административной жалобы
СП Ойбонтовское. Улус Тохорюкта
20140215_biblioteka_elektronnykh_naglyadnykh_posobiy
Отчет по производственной практике ПП02 на тему: ванна для разогрева масла
Псалтырь королевы Ингеборг
масштабирующие усилители ИТУН, ИТУТ, ИНУН, ИНУН ; линии задержки; гираторы, аналоговые ключи, активные фильтры; АМ – детекторы и ча
Цвет в рекламном сообщении
Стратегия дистрибуции компании Rolsen: управляемость, стабильность, эффективность.
Эксперимент : «подбрасывание игрального кубика».
Альтернативные виды топлива для автомобилей
Фонетический разбор слов