Содержание
- 2. Что создается в процессе экономической деятельности?
- 3. Запишите слово, пропущенное в схеме
- 4. Прочитайте текст в учебнике с. 18-20 и дайте расширенную характеристику главных вопросов экономики.
- 5. Что такое факторы производства? Факторы производства – ресурсы, которые используются для создания потребительских товаров и услуг.
- 7. Факторы производства 1. ТРУД – человеческие ресурсы, физические и умственные усилия Производительность труда Интенсивность труда Заработная
- 8. Можно ли утверждать, что на иллюстрациях представлено использование труда как фактора производства?
- 9. Основной капитал: здания, станки, оборудование, которые используются в течение ряда лет и затраты возмещаются постепенно Факторы
- 10. Физический капитал: здания, станки, оборудование Факторы производства 2. КАПИТАЛ – машины, инструменты, здания, деньги Финансовый капитал:
- 12. Факторы производства 4. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО (менеджмент) – деятельность по организации и управлению производством. Доход ПРИБЫЛЬ
- 13. Факторы производства 5. Информация (технологии).
- 14. Определите, какие факторы необходимы для производства следующих товаров и услуг Пряники; Мыло; Обучение вождению.
- 16. Скачать презентацию













Super
Учитель биологии ГОУ СОШ № 613 ЦАО г. Москвы
Лермонтов Михаил Юрьевич
Морфологический анализ слова
Биография А. Н. Скрябина
Human’s body
Певец русской природы
Птички, прилетайте!
Проект: Достопримечательности
Возрастная конфликтология
Основные способы связи предложений в тексте
Гостиница “Майский луч”
Наши соседи
Действительные причастия прошедшего времени
Иллюстрации к произведениям М.Ю. Лермонтова
Гарипова Валентина Николаевна начальник отдела государственной экспертизы условий труда Министерство труда, занятости и социал
Glavny_imperatorskiy_dvorets_Rossii (1)
school
Живописные материалы акварель, гуашь и другие
Междусобная борьба сыновей Владимира Великого
Виды рекламы и примеры
Китай: реформы в области внешней торговли и стратегия развития в посткризисный период
Правоспособность и дееспособность российского гражданина
R
Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников
УМК «Школа России» Урок окружающего мира в 3 классе Тема урока: «Дорожные знаки»
Анализ рассказа А.П.Чехова Человек в футляре. Шизоидное расстройство личности
Институт экономики и антикризисного управления – цели, задачи вчера, сегодня, завтра.