Тема урока: «ПОРТРЕТЫ ВОДЫ»

ПОРТРЕТЫ ВОДЫ
www.pedagogsaratov.ru

Цель урока:
1. Изучить химические свойства воды;
2. Продолжить развитие представлений учащихся о физических и химических превращениях веществ на примере свойств воды;
3. Продолжить формировать представление обучающихся о единой картине мира на основе изучения химических свойств воды.
www.pedagogsaratov.ru

«Вода… Ты не имеешь ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать – тобой наслаждаешься не ведая, что ты такое.
Ты не просто необходима для жизни, ты есть
сама жизнь. Ты божество, ты совершенство ты самое большое богатство на свете»
Антуан де Сент-Экзюпири
www.pedagogsaratov.ru

На протяжении столетий вода вдохновляла не только творцов – поэтов, художников, но и ученых – физиков и химиков
www.pedagogsaratov.ru

«Капля воды дороже алмаза»
Д.И. Менделеев
www.pedagogsaratov.ru

www.pedagogsaratov.ru

ОБОЗНАЧЕНИЯ АЛХИМИКОВ
www.pedagogsaratov.ru

Молекула воды H2O
www.pedagogsaratov.ru

1. Разделите вещества на три группы: растворимые, нерастворимые, малорастворимые в воде NaCl, Ca(OH)2, MgS,
AlBr3 , BaSO4, ZnSO3
www.pedagogsaratov.ru

2. Определите физические явления
а) горение свечи
б) таяние снега
в) замерзание реки
г) гниение яблока
www.pedagogsaratov.ru

Проверка:
2. б,г
www.pedagogsaratov.ru

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Перед вами два стакана с водой: кипяченая и водопроводная. Как определить в каком стакане кипяченая вода?
www.pedagogsaratov.ru

Является ли кипяченая вода дистиллированной?
www.pedagogsaratov.ru

Реакция соединения
А + В = АВ
Реакция разложения
АВ = А + В
Реакция замещения
А + ВС = АС + В
Реакция обмена
АВ + СД = АД + СВ
www.pedagogsaratov.ru

Химические свойства воды
www.pedagogsaratov.ru

СаО негашеная известь
Са(ОН)2 известковое «молоко» или гашеная известь
Са(ОН)2 известковая «вода»
www.pedagogsaratov.ru

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
В двух пробирках №1 и №2 даны водопроводная вода и известковая «вода».
При помощи универсальной индикаторной бумаги определить в какой из пробирок даны вещества.
www.pedagogsaratov.ru

Объясните с химической точки зрения:
«Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальет; да ещё какая затейница: коли вода нечиста, так свернет лист бумаги, наложит в него угольков да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальет в неё воды, а вода-то знай проходит сквозь песок да сквозь уголья и каплет в кувшин чистая, словно хрустальная…»
(Одоевский В.Ф. «Мороз Иванович»)
www.pedagogsaratov.ru

Особая реакция в растениях
6 CO2 + 5 H2O = C6H10O5 + 6 O2
Формула хлорофилла C55H72O5N4Mg.
www.pedagogsaratov.ru