Тема. Увлекательные науки.

Содержание

Слайд 2

а у н к а

а у н к а

Слайд 3

Что такое наука?

Наука-это область знаний или область познаний, основанная на наблюдениях,

Что такое наука? Наука-это область знаний или область познаний, основанная на наблюдениях, на опыте.
на опыте.


Слайд 4

Что такое физика?

Физика — это наука, которая изучает явления природы.
Например,

Что такое физика? Физика — это наука, которая изучает явления природы. Например,
почему яблоко падает вниз, дует ветер, идет дождь?

Слайд 5

Что такое химия?

Химия — это наука о веществах, свойствах веществ и

Что такое химия? Химия — это наука о веществах, свойствах веществ и
их превращениях.
Например, почему скисло молоко, почему заржавела труба, что происходит с дровами при их горении?

ртуть золото красный фосфор йод

Слайд 6

«Закончи предложения»
- все предметы, которые нас окружают.
мельчайшие частицы, из которых состоит

«Закончи предложения» - все предметы, которые нас окружают. мельчайшие частицы, из которых
вещество.
- то, из чего состоит тело.
- вещество , состоящее из разных молекул.


Вещество
Смесь
Тела
Молекулы

Повторим основные понятия

Слайд 7

Закончи предложения
- все предметы, которые нас окружают
мельчайшие частицы, из которых состоит вещество
то,

Закончи предложения - все предметы, которые нас окружают мельчайшие частицы, из которых
из чего состоит тело
вещество , состоящее из
разных молекул


Вещество
Смесь
Тела
Молекулы

Проверь себя

Слайд 8

Опыт №1 Сколько весит воздух?

Проблема: Имеет ли воздух вес?
Требуется: две пластмассовые

Опыт №1 Сколько весит воздух? Проблема: Имеет ли воздух вес? Требуется: две
палочки, два одинаковых воздушных шарика, две одинаковые банки.
Ход опыта:
Из двух пластмассовых палочек и двух банок сделайте весы.
Прикрепите шарики к концам палочки с помощью скотча. Что вы наблюдаете?
Надуйте как можно сильнее один из шариков и снова прикрепите его к палочке. Что вы наблюдаете?

Слайд 9

Результат: Палочка наклонится в сторону надутого шарика.

Вывод: это потому, что воздух заполнивший

Результат: Палочка наклонится в сторону надутого шарика. Вывод: это потому, что воздух
шарик, делает его тяжелее, чем пустой шарик.

Слайд 10

Опыт №2 Воздух в комнате


Длина класса – 10 м
Ширина класса –

Опыт №2 Воздух в комнате Длина класса – 10 м Ширина класса
6 м
Высота класса – 3 м
1 куб. м воздуха весит 1кг 200 г

Проблема: Кто весит больше ученик или воздух в комнате?

Слайд 11

Вывод: вес воздуха в комнате больше , чем ты!

Результат: вес воздуха в

Вывод: вес воздуха в комнате больше , чем ты! Результат: вес воздуха в комнате 216 кг.
комнате 216 кг.

Слайд 12

Воздух - смесь нескольких газов.


Воздух состоит из кислорода (21%), азота

Воздух - смесь нескольких газов. Воздух состоит из кислорода (21%), азота (78%),
(78%), водяных паров, углекислого газа и других газов (1%).

Слайд 13

Опыт №3 «В поисках крахмала»

Проблема: Какие продукты содержат крахмал?
Требуется
настойка йода

Опыт №3 «В поисках крахмала» Проблема: Какие продукты содержат крахмал? Требуется настойка
пипетка
продукты нескольких видов
Ход опыта
Пипеткой накапайте раствор йода на выданный вам продукт.
Что происходит с цветом продукта, под действием раствора йода?
Сделайте выводы о содержании крахмала в продуктах?

Слайд 14

Опыт «В поисках крахмала»

Опыт «В поисках крахмала»

Слайд 15

Опыт «В поисках крахмала»

Опыт «В поисках крахмала»

Слайд 16

Какое открытие ты для себя сделал?

Какое открытие ты для себя сделал?