Слайд 4Цели:
Формировать умение действовать в нестандартной ситуации
Воспитывать чувство дружественной атмосферы в классе и
![Цели: Формировать умение действовать в нестандартной ситуации Воспитывать чувство дружественной атмосферы в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442609/slide-3.jpg)
чувство сопереживания друг к другу
Развивать умение говорить
Составлять и задавать вопросы
Развивать интерес к математике.
Слайд 5Правило
При сложении и вычитании многозначные числа записывают в столбик так,чтобы цифры одноименных
![Правило При сложении и вычитании многозначные числа записывают в столбик так,чтобы цифры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442609/slide-4.jpg)
разрядов были записаны друг под другом.
Слайд 7Карточка № 1
У Маши в карманах поместилось 13 камушков,а Света в карманы
![Карточка № 1 У Маши в карманах поместилось 13 камушков,а Света в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442609/slide-6.jpg)
разместила в 2 раза больше камушков.Сколько всего камушков собрали девочки?
Слайд 8Карточка № 2
Толик собрал 26 грецких орехов,что на 9 орехов больше,чем собрал
![Карточка № 2 Толик собрал 26 грецких орехов,что на 9 орехов больше,чем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442609/slide-7.jpg)
Костя.Сколько всего орехов собрали мальчики?
Слайд 9Карточка № 3
Скорость катера 30 км/ч,а скорость течения 2 км/ч,какое расстояние пройдет
![Карточка № 3 Скорость катера 30 км/ч,а скорость течения 2 км/ч,какое расстояние](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442609/slide-8.jpg)
катер за 3 часа против течения?