Содержание
- 2. Введение 1ч Предпосылки для разработки теории В. Кристаллера 2ч Суть теории центральных мест Заключение Содержание
- 3. Теория была создана немецким географом Вальтером Кристаллером, который утверждал, что поселения просто функционируют как «центральные места»,
- 4. Эта система имеет форму смежных шестиугольных ячеек. Центры некоторых ячеек являются узлами шестиугольной решётки более высокого
- 5. Критике подверглась и статичность теории, не учитывающей временной аспект в развитии центральных мест. Кроме того, теория
- 6. И история её создания… Предпосылки для разработки теории В. Кристаллера
- 7. Теория центральных мест была создана Вальтером Кристаллером в начале 1930-х годов, впервые он попытался ее сформулировать
- 8. Основной постулат теории центральных мест заключается в том, что размещение экономической деятельности главным образом определяется условиями
- 9. Для теории центральных мест это упрощение заключается в том, что район рассматривается как однородная равнина с
- 10. Центральными местами В. Кристаллер называет экономические центры, которые обслуживают товарами и услугами не только себя, но
- 11. Порог — минимальный рынок (численность населения или дохода) необходимый для обеспечения продаж конкретного товара или услуги.
- 12. Тип иерархии определяется количеством центральных мест следующего более низкого уровня иерархии, подчиненных одному центральному месту, который
- 13. где — число зависимых мест на той или иной степени иерархии, n — ступень иерархии.
- 14. Рыночный принцип (К = 3) создает оптимальную форму рыночных зон, где население приобретает товары и услуги
- 15. К=3
- 16. К=4
- 17. К=7
- 19. Скачать презентацию
















Практикум по вербальной и невербальной коммуникации
Воздушная одежда Земли
Немецкий киноэкспрессионизм
Социальные конструкции стали и сплавы
Программное обеспечение компьютера
Презентация на тему Строение и значение стебля
Применение навигационных технологий ГЛОНАСС для организации мероприятий глобального значенияНа примере проекта «Логистически
И
Системно-деятельностный подход в преподавании географии по УМК «Сферы»
19 лет успеха в IT: устойчивый рост, вдвое опережающий рынок ?
Отношение руководителей предприятий квопросам безопасности и частнойохранно-сыскной деятельности
Презентация на тему Личные окончания глаголов
Квадратные неравенства
Diesel Engines
Основы эндшпиля
Удивительный мир дельфинов
O’QUVCHILAR BILIMINI O’ZLASHTIRISH SAMARADORLIGINI ANIQLASH METODI !
Конвенция о правах ребенка
Дополнительная образовательная программа для детей младшего школьного возраста : «Творческая мастерская. Основы декоративно –
Реализация стандартов управления производством MRP и CRP на базе программного комплекса «1С: Предприятие 8»
ВЕЩЕСТВА В ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ ПОЛЕ
Развитие личности школьника (1 – 7 класс)
Состояние и перспективы развития лабораторной службы Республики Казахстан
Новогодняя ночь с ZaРеальем
Исследовательская деятельность учащихся в обучении химии Автор: Мещанинова И.А., к.п.н., учитель химии лицея №1553 «Лицей на Донской»
Конфликты и пути их разрешения
V конкурс художественного и декоративно-прикладного творчества Рождество Христово – 2021г
Методические рекомендации для предметных территориальных комиссий