Содержание
- 2. Вопрос 1. Задачи и содержание дисциплины территориальной организации населения как научной области знаний Актуальность изучения курса
- 3. Главные задачи учебной дисциплины: научить студентов анализировать территориальную организацию населения; изучить тенденции и факторы изменения расселения
- 4. Первые исследователи ТОН в России И. К. Кирилов создал первый атлас России и дал территориально-организационное и
- 5. Н.Н.Баранский и Ю. Г. Саушкин в советский период развития территориальной организации населения написали обозрения трудов Александрова,
- 6. Понятие «территория» часть земной поверхности; пространственный ресурс; «вместилище» множества других ресурсов. Вся история развития жизни на
- 7. Понятие «население» непрерывно возобновляющаяся в процессе воспроизводства совокупность людей, живущих на Земле в целом или в
- 8. Понятие «организация» порядок; ( Порядок первого типа устанавливается на основе интуитивного, логического мышления, накопления, обобщения и
- 9. Организация подразумевает управление, выработку и реализацию управляющих воздействий на управляемый объект (в данном случае население), создание
- 10. «Территориальная организация населения» как научная дисциплина предполагает выделение: населения, проживающего на определенной территории и формирующего определенный
- 11. Содержание ТОН включает понятия «объект» и «предмет» исследования Объектом исследования является население, которое представляет собой совокупность
- 12. Показатели, характеризующие население: численность и плотность населения, его состав по полу, возрасту, национальности, языку, семейному положению,
- 13. Предмет исследования – основные закономерности и факторы размещения населения и развития отдельных территорий.
- 14. Основные факторы, влияющие на размещение населения: природные условия территорий; наличие богатых и разнообразных природных ресурсов; уровень
- 15. Определения «Территориальной организации населения» ТОН – это область научных знаний, изучающая размещение населения на территории страны
- 16. Два аспекта ТОН 1) как процесс по организации населения и хозяйства на какой либо территории; 2)
- 17. Вопрос 2. Место территориальной организации населения в системе наук
- 18. Демография – наука о закономерностях воспроизводства населения в общественно-исторической обусловленности этого процесса. Воспроизводство населения включает: естественное
- 19. Региональная экономика – наука, которая изучает закономерности размещения хозяйства и регионального развития, включая разработку теоретических основ
- 20. Социально-экономическая география - наука о процессах формирования, развития и функционирования территориальных социально-экономических систем и об управлении
- 21. Методы, используемые ТОН 1. демографические методы 2. географические методы 3. методы социологии и экономики 4. методы
- 23. Скачать презентацию




















«Химические» сюжеты в произведениях художественной литературы
Партия Единая Семья - всероссийское политическое объединение группы лиц с общими интересами
Кейс-обзор дела Glenn Joseph Raynor v. State of Maryland (США, 2015): ДНК-экспертиза в суде
Prêt pour le travail et la défense. Мon complexe de GTO
Моделирование художественного мышления
Дом В.Я.Брюсова
Колыбельные
Золотой век русской культуры
Организация воинского учета
Вернадский
VI Российский Конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследова
Графическая работа №7 Эскиз вала
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
В. СУТЕЕВЦЫПЛЁНОК И УТЁНОК
Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова
Выполнение каменных работ. Отчёт по производственной практике
Ответственность за ложные сообщения об угрозе совершения террористических актов
Классный час как основная форма работы с учащимися
British Queen Celebrates Diamond Jubilee
Презентация на тему 2 класс Математический диктант № 5
презентаия вводное занятие
Мониторинг почв пришкольного участка
Marketing communications
«Пресса 2010. Ключевые тенденции» 30 марта 2010 года
Ребусы
Основные сведения о газовом анализе. Классификация приборов газоанализаторов. Лекция № 6
Как решать кейсы?
Сами с усами!