Тестовые технологии в курсе МХК

Содержание

Слайд 2

Тесты имеют ряд положительных характеристик:

Учитывать индивидуальные особенности учащихся в ходе проверки результатов

Тесты имеют ряд положительных характеристик: Учитывать индивидуальные особенности учащихся в ходе проверки
обучения;
Проверять качество усвоения учащимися теоретического и практического материала;
Оживить процесс обучения, вводя не только новую для учащихся форму контроля, но и различные виды тестов;
Сэкономить учебное время, затрачиваемое на опрос, и личное время учителя, идущее на проверку результатов;
Использовать тесты для компьютеризации;
Обеспечивать оперативность проверки выполненной работы.

Слайд 3

Основные признаки отличия тестов от традиционной контрольной работы:

Проверить большой объем изученного материала

Основные признаки отличия тестов от традиционной контрольной работы: Проверить большой объем изученного
малыми порциями;
Быстро диагностировать овладение учебным материалом большим массивом учащихся.

Слайд 4

Метод тестирования обладает и рядом недостатков:

Большая вероятность выбора ответа наугад;
Проверка лишь результатов

Метод тестирования обладает и рядом недостатков: Большая вероятность выбора ответа наугад; Проверка
действий;
Невозможность проследить логику рассуждений учащихся;
Категоричность оценки выполнения задания(задание выполнено правильно и полностью или задание не выполнено).

Слайд 5

Укажите правильный ответ;
Установите истинно или ложно утверждение;
Дополните высказывание;
Соотношение.

Классификация тестов

Укажите правильный ответ; Установите истинно или ложно утверждение; Дополните высказывание; Соотношение. Классификация тестов

Слайд 6

Раздел А.Выберите верный ответ.
1. Назовите первобытную пещеру с фресками в Испании.
а)Аджанта;
в) Альтамира;
с)Капова

Раздел А.Выберите верный ответ. 1. Назовите первобытную пещеру с фресками в Испании.
пещера.
2. Назовите царицу Египта, строительницу грандиозной скальной гробницы
а)Нефертити;
в)Хатшепсут;
с)Нефрусебек.
3. Назовите крупнейший египетский храм бога Амона
а)Серапейон;
в)Карнак;
с)Пантеон.
4. Что стало крупнейшим архитектурным памятником Критского искусства?
а) Кносский дворец;
в) Львиные ворота;
с)Акрополь Тиринфа.
5. Как назывались римские бани?
а) Термы;
в) гипокаусты;
с) амфитеатры.

Слайд 7

Раздел В. Установите истинно или ложно утверждение.
1.Пирамида – гробница-усыпальница египетских фараонов.
Да Нет
2.Осирис

Раздел В. Установите истинно или ложно утверждение. 1.Пирамида – гробница-усыпальница египетских фараонов.
– египетский бог солнца.
Да Нет
3.Гомер является автором поэмы «Орестея».
Да Нет
4. Постройками афинского Акрополя руководил скульптор и архитектор Фидий.
Да Нет
5. «Капитолийская волчица» является древнейшим памятником этрусской культуры.
Да Нет

Слайд 8

Закончи фразу
1. Рельеф — это...
2. Живопись, скульптура, графика, музыка - это...
3. Тип

Закончи фразу 1. Рельеф — это... 2. Живопись, скульптура, графика, музыка -
соотношений колонны (несущей части здания) и лежащего на ней перекрытия (несомой части) называется...
4. Статуи обнаженных мускулистых юношей в изобразительном искусстве архаики назывались...
5. Зевс, Посейдон, Афина, Гефест - это...
6. Архитектурный облик Древнего Египта был представлен...
7. В древнегреческом театре, зародившимся задолго до эпохи классики, ставились....
8. Книдская, Таманская, Таврическая, Милосская - это...
9. Марселино де Саутуола - это...

Слайд 11

Электронные учебные средства

Электронные учебные средства
Имя файла: Тестовые-технологии-в-курсе-МХК.pptx
Количество просмотров: 182
Количество скачиваний: 0