Содержание
- 2. Ручные инструменты столяра стамеска долото клещи ножовка киянка шило пила дрель рубанок циркуль
- 3. ПЕРЕСТУПИВ ПОРОГ МАСТЕРСКОЙ, ВЫ СРАЗУ ЖЕ ОКУНЕТЕСЬ В МИР МНОЖЕСТВА ИНТЕРЕСНЫХ ТРУДОВЫХ ДЕЛ ЗДЕСЬ ВЫ НАУЧИТЕСЬ
- 4. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ НО, ЧТОБЫ УСВОИТЬ ВСЕ ЭТО В ПОЛНОЙ МЕРЕ - ВАМ НАДО ВСЕГДА СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА
- 5. СОДЕРЖАНИЕ Правила внутреннего распрядка Пиление Строгание Долбление Ручное сверление Шлифование Работа рашпилем Борка изделий Отделка изделий
- 6. ПРАВИЛА ВНУТРЕННОГО РАСПОРЯДКА РАБОТАТЬ ВСЕГДА В СПЕЦОДЕЖДЕ ПОЛУЧИТЬ У УЧИТЕЛЯ ЗАГОТОВКУ И УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
- 7. ПИЛЕНИЕ НОЖОВКОЙ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРИСПОСОБЛЕНИЯМИ: УПОРОМ, СТУСЛОМ И ДР. НАДЕЖНО УДЕРЖИВАТЬ ЗАГОТОВКУ КЛАСТЬ ПИЛУ НА ВЕРСТАК ЗУБЬЯМИ
- 8. ВЫПИЛИВАНИЕ ЛОБЗИКОМ ПРОЧНО ЗАКРЕПИТЬ ВЫПИЛОВОЧНЫЙ СТОЛИК НАДЕЖНО ЗАКРЕПЛЯТЬ ПИЛКУ В РАМКЕ НЕ ДЕЛАТЬ РЕЗКИХ ДВИЖЕНИЙ ЛОБЗИКОМ,
- 9. Виды и возможные причины травм при пилении Порез рук плохое закрепление заготовки -неправильная заточка ножовки (полотно
- 10. СТРОГАНИЕ НАДЕЖНО ЗАКРЕПЛЯТЬ ЗАГОТОВКУ НА ВЕРСТАКЕ НЕ ПРОВЕРЯТЬ КАЧЕСТВО СТРОГАНИЯ ДВИЖЕНИЕМ ПАЛЬЦЕВ ПО ОТСТРОГАННОЙ ПОВЕРХНОСТИ КЛАСТЬ
- 11. Виды и возможные причины травм при строгании Порез рук, занозы -большой вылет резца струга -пальцы правой
- 12. Долбление
- 13. Виды и возможные причины травм при долблении Ушибы рук -неправильная хватка инструмента -неверное закрепление заготовки Порез
- 14. РУЧНОЕ СВЕРЛЕНИЕ НАДЕЖНО ЗАКРЕПЛЯТЬ СВЕРЛО, ЗАГОТОВКУ, ПОДКЛАДНУЮ ДОСКУ НЕ ДОПУСКАТЬ ПЕРЕКОСА СВЕРЛА В НАЧАЛЕ И КОНЦЕ
- 15. Виды и возможные причины травм при сверлении Повреждение кистей рук -неправильное закрепление заготовки -отверстие предварительно не
- 16. СВЕРЛИЛЬНЫЙ СТАНОК СТАНОК ВКЛЮЧАЮТ ТОЛЬКО С РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ НЕ КЛАСТЬ ИНСТРУМЕНТЫ НА ПЛИТУ СТАНКА ПРОВЕРИТЬ НАДЕЖНОСТЬ
- 17. Виды и возможные причины травм при сверлении Повреждение рук (ушибы, порезы) -плохое закрепление сверла в патроне
- 18. Шлифование
- 19. Виды и возможные причины травм при шлифовании Занозы -близкое расположение пальцев к подошве бруска -шлифование абразивной
- 20. Работа рашпилем
- 21. Виды и возможные причины травм при работе рашпилем Повреждение рук -расколотая ручка рашпиля -неправильное закрепление заготовки
- 22. СБОРКА ИЗДЕЛИЙ ТОНКУЮ ДЕТАЛЬ МОЖНО ПРИБИВАТЬ К БОЛЕЕ ТОЛСТОЙ, А НЕ НАОБОРОТ НЕ СТОЯТЬ ЗА СПИНОЙ
- 23. ОТДЕЛКА ИЗДЕЛИЙ НЕ НЮХАТЬ РАСТВОР МОРИЛКИ, ОЛИФЫ, КЛЕЯ, ЛАКА ПОСЛЕ РАБОТЫ МЫТЬ РУКИ С МЫЛОМ
- 24. ТОЧЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ НА ТОКАРНОМ СТАНКЕ ВКЛЮЧАТЬ СТАНОК ТОЛЬКО С РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ ХОРОШО ЗАКРЕПЛЯТЬ ЗАГОТОВКУ НА СТАНКЕ
- 25. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВЫЖИГАНИЕ ОБЕРЕГАТЬ РУКИ И ОДЕЖДУ ОТ ПРИКОСНОВЕНИЯ РАСКАЛЕННОГО ПЕРА РУЧКУ С ПЕРОМ ВСТАВИТЬ В ДЕРЖАТЕЛЬ
- 26. ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОТКРЫТЫМ ОГНЕМ ПРО ПОЖАР СООБЩИТЬ ВЗРОСЛЫМ
- 27. ЗАПОМНИТЕ! ОШИБКИ ДАЮТ НАМ ТОЛЬКО ПОВОД НАЧАТЬ С НАЧАЛА И БОЛЕЕ УМНО
- 28. Рабочий сверлил отверстие большого диаметра. Внезапно заготовка стала вращаться вокруг сверла и травмировала пальцы рук. Можно
- 29. При работе на фрезерном станке у рабочего из рук вырвало заготовку, которая поранила его лицо. Можно
- 30. При резании стамеской рабочий получил травму левой руки. Почему произошла эта травма? Что нарушил рабочий? До
- 31. Во время работы на заточном станке рабочий получил травму глаза. Что послужило причиной этой травмы? Можно
- 32. При шлифовании шкуркой рабочий получил ожог пальцев и занозы. Какие правила т/б нарушил рабочий? До работы:
- 33. на проверку знаний техники безопасности (столярное дело 5-6 классы) 1.Почему нельзя оставлять пилу в пропиле? а)
- 34. для проверки знаний по технике безопасности в столярной мастерской 7-8 классы Закончи предложения: а) Своевременно убирать
- 35. на проверку знаний правил техники безопасност (столярное дело 9-10 классы) 1.Основной опасностью при работе на станке
- 36. Перед работой нужно: Во время работы нужно: Во время работы нельзя: Техника безопасности при работе долотом.
- 37. Перед работой нужно: Во время работы нельзя: Во время работы нужно: Техника безопасности при работе ножовкой.
- 38. Контроль за выполнением «Правил по технике безопасности»
- 39. Учет нарушений технологической дисциплины
- 41. Скачать презентацию






































Частушки. 2 класс
«МЫ РАЗНЫЕ – В ЭТОМ НАШЕ БОГАТСТВО, МЫ ВМЕСТЕ – В ЭТОМ НАША СИЛА»
Слово. Транскрипция. Перевод
Приготовлению цветных вареников с творогом
Минералогия_2 этап_МКОУ Березовская СОШ_ Хотим всё знать
Роль универсальных учебных действий в системе современного общего среднего образования
Самостоятельные процедуры
Промышленность и окружающая среда
Аудит системы продаж и маркетинга
Предлог. Послелог. Послеложные слова
Гении эпохи Возрождения
Психологическая служба школы
ПРЕЗЕНТАЦИЯ СТРАТЕГИИ НИЗКОУГЛЕРОДНОГО РАЗВИТИЯ НА ПРИМЕРЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Наша школа для нас, что Родина,Что страна, уголок или край.Это место, где шли наши годыИ сказали мы детству "прощай".Это парты, учеб
Процесс принятия управленческих решений и его организация
Политическое давление (лоббизм)
Распределение солнечного тепла и света на Земле
ГРАЖДАНИН СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Взаимодействие классного руководителя с родителями
Қандай көркем - туған өлкем тақырыбында виртуалды саяхат
Изучение готовности первоклассников к обучению в школе
Витус Беринг - «первый русский мореплаватель»?
Задачи по моделированию в среде Excel”
Avaya Contact Center Express
Типология Юнга
Система права
Что такое композиция?
Уважаемые родители!