Технология личностно-ориентированного обучения и воспитания

Слайд 2

Есть только два направления изменения человека- развитие либо деградация. Поэтому, если образование

Есть только два направления изменения человека- развитие либо деградация. Поэтому, если образование
не способствует развитию, то оно будет служить деградации. (Г.Драйден)

Слайд 3

Роль и место технологии личностно-ориентированного обучения и воспитания

Объединяющее начало для всех других

Роль и место технологии личностно-ориентированного обучения и воспитания Объединяющее начало для всех других технологий
технологий

Слайд 4

Суть понятия «личностно-ориентированное обучение и воспитание»

Обучение и воспитание должны быть направлены

Суть понятия «личностно-ориентированное обучение и воспитание» Обучение и воспитание должны быть направлены
на развитие личностных качеств учащихся

Слайд 5

Основные качества личности

Основные качества личности

Слайд 6

Основные качества личности

Основные качества личности

Слайд 7

В чем ценность развития личностных качеств?

«Покидая землю, единственное богатство, которое Вы

В чем ценность развития личностных качеств? «Покидая землю, единственное богатство, которое Вы
можете взять с собой- это внутренние качества»
(Сан Лайт)

Слайд 8

Благодаря каким процессам можно осуществлять полноценное развитие личностных качеств?

Благодаря каким процессам можно осуществлять полноценное развитие личностных качеств?

Слайд 9

Технология личностно-ориентированного обучения и воспитания

Технология личностно-ориентированного обучения и воспитания
Имя файла: Технология-личностно-ориентированного-обучения-и-воспитания.pptx
Количество просмотров: 170
Количество скачиваний: 0