Содержание
- 2. Великий український письменник, людина з незвичайною, тяжкою долею, зі світовою славою поета-правдолюбця — це Тарас Шевченко.
- 3. «Бідна моя Україно, Стоптана ляхами! Україно, Україно! Ненько моя, ненько! Як згадаю тебе, краю, Заплаче серденько…
- 4. На панщині пшеницю жала, Втомилася; не спочивать Пішла в снопи, пошкандибала Івана сина годувать. Воно сповитеє
- 5. В Києві у 1846 році створюється таємна політична організація, яка набуває антикріпосницького характеру. Так з’являється Кирило-Мефодіївське
- 6. Мені однаково, чи буду Я жить в Україні, чи ні. Чи хто згадає, чи забуде Мене
- 7. Згадайте, братія моя… Бодай те лихо не верталось, Як ви гарнесенько і я Із-за решотки визирали.
- 8. В 1859 – 1860 роках з метою широкої популярності живописних творів російських художників Тарас Григорович робить
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2 Великий український письменник, людина з незвичайною, тяжкою долею, зі світовою славою поета-правдолюбця
Великий український письменник, людина з незвичайною, тяжкою долею, зі світовою славою поета-правдолюбця

У літературі з’являються нові герої: селяни-протестанти, бунтарі, повстанці, борці проти феодального гніту. Література збагатилася новими жанрами: ліро-епічна поема, політична поезія, оповідання й повість…
Слайд 3«Бідна моя Україно,
Стоптана ляхами!
Україно, Україно!
Ненько моя, ненько!
«Бідна моя Україно,
Стоптана ляхами!
Україно, Україно!
Ненько моя, ненько!

Як згадаю тебе, краю,
Заплаче серденько…
Де поділось козачество,
Червоні жупани?
Де поділась доля-воля?
Бунчуки? Гетьмани?
Де поділося? Згоріло?
А чи затопило
Синє море твої гори,
Високі могили?..
Мовчать гори, грає море,
Могили сумують,
А над дітьми козацькими
Поляки панують.
Грай же, море, мовчіть, гори,
Гуляй, буйний, полем –
Плачте, діти козацькії,
Така ваша доля!»
Обізвавсь Тарас Трясило
Віру рятовати,
Обізвався, орел сизий
Та й дав ляхам знати!
Обізвався пан Трясило:
«А годі журиться!
А ходім лиш, пани-брати,
З поляками биться!»
Слайд 4 На панщині пшеницю жала,
Втомилася; не спочивать
Пішла в
На панщині пшеницю жала,
Втомилася; не спочивать
Пішла в

Івана сина годувать.
Воно сповитеє кричало
У холодочку за снопом.
Розповила, нагодувала,
Попестила; і ніби сном,
Над сином сидя, задрімала.
І сниться їй той син Іван
І уродливий, і багатий,
Не одинокий, а жонатий
На вольній, бачиться, бо й сам
Уже не панський, а на волі;
Та на своїм веселім полі
Свою таки пшеницю жнуть,
А діточки обід несуть.
І усміхнулася небога,
Проснулася – нема нічого…
Слайд 5В Києві у 1846 році створюється таємна політична організація, яка набуває антикріпосницького
В Києві у 1846 році створюється таємна політична організація, яка набуває антикріпосницького

Вони виступали проти кріпосного права, боролися за його ліквідацію. Але не всі члени Кирило-Мефодіївського товариства мали одні погляди на шляхи здійснення цієї мети. Частина членів братства поділяла революційно-демократичні погляди, які вносив Т. Шевченко. Інша частина, до якої належали П. Куліш, Н. Костомаров, пропагувала ідеї української буржуазії.
Передова група цієї організації (а до неї й належав Т. Шевченко) висувала такі вимоги: відміну кріпацтва, звільнення всіх слов’янських народів від національного гніту, об’єднання їх у вільну федеративну республіку із парламентською владою, рівні права усім народностям. Саме кирило-мефодіївці ставили питання про створення української держави, яка б увійшла до республіканської федерації слов’янських народів. Сам Шевченко вважав, що таке об’єднання може відбутися в результаті всенародного повстання,що наш народ зможе звільнитися лише шляхом боротьби трудящих проти самодержавства і поміщиків.
Слайд 6Мені однаково, чи буду
Я жить в Україні, чи ні.
Чи хто згадає, чи
Мені однаково, чи буду
Я жить в Україні, чи ні.
Чи хто згадає, чи

Мене в снігу на чужині —
Однаковісінько мені.
В неволі виріс між чужими
І, неоплаканий своїми,
В неволі, плачучи, умру.
І все з собою заберу,
Малого сліду не покину
На нашій славній Україні,
На нашій — не своїй землі.
І не пом’яне батько з сином,
Не скаже синові: — Молись,
Молися, сину, за Вкраїну
Його замучили колись. —
Мені однаково, чи буде
Той син молитися, чи ні...
Та неоднаково мені,
Як Україну злії люде
Присплять, лукаві, і в огні
Її, окраденую, збудять...
Ох, не однаково мені.
Слайд 7Згадайте, братія моя…
Бодай те лихо не верталось,
Як ви
Згадайте, братія моя…
Бодай те лихо не верталось,
Як ви

Із-за решотки визирали.
І, певне, думали, коли
На раду тиху, на розмову,
Коли ми зійдемося знову
На сій зубоженій землі?
Ніколи, братія, ніколи
Дніпра укупі не п’ємо!
Розійдемось, рознесемо
В степи, в ліси свою недолю,
Повіруєм ще трохи в волю,
А потім жити почнемо
Меж людьми як люде.
А поки те буде,
Любітеся, брати мої,
Украйну любіте
І за неї, безталанну,
Господа моліте.
І його забудьте, други,
І не проклинайте.
І мене в неволі лютій
Інколи згадайте.
Слайд 8 В 1859 – 1860 роках з метою широкої популярності живописних творів російських
В 1859 – 1860 роках з метою широкої популярності живописних творів російських

Крім виготовлення офортів, Тарас Григорович у цей час багато уваги приділяє виданню дешевих підручників для народу, але встиг надрукувати і розіслати лише «Буквар южнорусский» для недільних шкіл.

Новогоднее украшение
История селекции
Soyez les bien — venus
Тест по теме: «Microsoft Publisher»
Городской пейзаж
The greenhouse effect
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
Приглашение от Брайтон на новогоднюю вечеринку. Акции, подарки
1
Вода – источник жизни на Земле
Визуальные образы Французской революции. Иллюстрации к тексту Михаила Ямпольского Жест палача, оратора, актера
Структурная система ПК РФ
Русские народные праздники
Наши соседи - белки
Презентация на тему Презентация музыкального руководителя в ДОУ
СИЛЫ ТРЕНИЯ
Презентация на тему Комбинаторные задачи: размещения
Конкурс проектов Твоя инициатива
Концепция программы энергосбережения Краснодарского края на 2011-2020 гг.
Презентация Кайдалов Д
Когда и где использовать гидроизоляцию CR65, CL51, CR166
Презентация на тему Птицы нашего края (4 класс)
Созвездие Корма
Изготовление изделий из кожи
Метаболизм
Лучшая специальность – «Химическая технология органических веществ»
Психологическая служба школы«Ни себя, нм других нельзя изучать иначе как в деятельности и общении. Нельзя изучать человека холод
Р. 3. Доходность и риск