Содержание
- 2. Задание 1. Выпишите вначале лексические омонимы, а затем омоформы. Бак (сосуд) — бак (часть палубы корабля);
- 3. ОМОФОРМЫ Постой (существительное) — постой (глагол); Стекла (род.падеж сущ. стекло) — стекла (глагол); Мечи (мн.число от
- 4. Задание 2. Просклоняйте письменно слово поле в единственном и множественном числе. В каких падежах это слово
- 5. И.П. Что? Поле поля Р.П. Чего? Поля полей Д.П. Чему? Полю полям В.П. Что? Поле поля
- 6. ЗАДАНИЕ 3. Можно ли вне контекста правильно написать следующие слова: прим..рять — прим..рять, ст..рожил — ст..рожил,
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Задание 1. Выпишите вначале лексические омонимы, а затем омоформы.
Бак (сосуд) —
Задание 1. Выпишите вначале лексические омонимы, а затем омоформы.
Бак (сосуд) —

Болтун (пустослов) — болтун (насиженное яйцо без зародыша);
Постой (существительное) — постой (глагол);
Стекла (род.падеж сущ. стекло) — стекла (глагол);
Кран (водопроводный) — кран (подъёмный);
Выдержка (цитата) — выдержка (самообладание);
Мечи (мн.число от меч) — мечи (глагол);
Рой (существительное) — рой (глагол)
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Слайд 3ОМОФОРМЫ
Постой (существительное) — постой (глагол);
Стекла (род.падеж сущ. стекло) — стекла (глагол);
Мечи (мн.число
ОМОФОРМЫ
Постой (существительное) — постой (глагол);
Стекла (род.падеж сущ. стекло) — стекла (глагол);
Мечи (мн.число

Рой (существительное) — рой (глагол)
ОМОНИМЫ
Бак (сосуд) — бак (часть палубы корабля);
Болтун (пустослов) — болтун (насиженное яйцо без зародыша);
Выдержка (цитата) — выдержка (самообладание);
Кран (водопроводный) — кран (подъёмный);
Слайд 4Задание 2. Просклоняйте письменно слово поле в единственном и множественном числе. В
Задание 2. Просклоняйте письменно слово поле в единственном и множественном числе. В

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Слайд 5 И.П. Что? Поле поля
Р.П. Чего? Поля полей
Д.П. Чему? Полю
И.П. Что? Поле поля
Р.П. Чего? Поля полей
Д.П. Чему? Полю

В.П. Что? Поле поля
Т.П. Чем? Полем полями
П.П. О чём? О поле о полях
ОМОГРАФЫ: ПО'ЛЮ — ПОЛЮ' (пишутся одинаково, но имеют разное значение и звучание)
ОМОФОРМЫ: ПОЛЕМ (существительное) — ПОЛЕМ (глагол);
ПОЛЕЙ (существительное) — ПОЛЕЙ (глагол в повелительном наклонении) — слова разных частей речи, в некоторых формах совпадающие по звучанию и написанию.
Слайд 6ЗАДАНИЕ 3. Можно ли вне контекста правильно написать следующие слова: прим..рять —

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания