Téma škola, třída, žák, učitel akuzativ, sloveso mít, přivlastňovací zájmena

Popiš osobu

4.pád (akuzativ)
KOHO? CO?

Ženský rod – 4.pád

Mužský rod neživotný + střední rod
1.p. = 4.P
To je sešit. → Mám sešit.
To je auto. → Vidím auto.
Mužský rod životný
To je nový student → mám nového studenta
To je hezký muž → vidím hezkého muže

Mám ….

Třída

Podle instrukcí namaluj obrázek!
Jsem ve škole. Sedím ve třídě a studuju. Přede mnou je stůl. Na stole leží hodně věcí, které potřebuju. Uprostřed leží moje nová učebnice. Napravo vidím tužku, sešit, gumu a ořezávátko. Nalevo leží můj telefon (mobil). Nahoře vlevo stojí moje horká káva. Nahoře vpravo mám brýle.

ČÍ JE TO? To je …..
To je můj svetr / sešit /dům /čaj (tvůj, náš, váš)
To je moje kniha / židle / skříň (tvoje, naše,vaše)
To je moje auto / okno / pero (tvoje, naše,vaše)
To je jeho sešit / tužka / auto
To je její dům/ kabelka / jablko
To je jejich učitel / máma / dítě

CVIČENÍ 7* – Doplň správně zájmeno podle vzoru: Čí je to dům? To je (on) jeho dům.
Čí je to sešit? To je (já) . . . . . . sešit.
Čí je to tužka? To je (on) . . . . . . tužka.
Čí je to pes? To je (oni) . . . . .. . pes.
Čí je to bratr? To je (ona) . . . . .. . . bratr.
Čí je to taška? To je (my) . . . . . . . . taška.
To je (ty) .. . . auto? Ne, to je (já). ... auto.
To je (vy) . . . byt? Ano, to je (my) . . . byt.

CVIČENÍ 8*
Mám knihu. To je . . . . . . kniha.
Ona má bratra. To je . . . . . . . . . .. . bratr.
Máme přátele (přítel). To jsou . . . . . . . přátelé.
Máte auta. To jsou . . . . . . . auta.
On má knihu. To je . . . . . . . . . kniha.
Mají sešity. To jsou . . . . . . . sešity.
Máš tatínka. To je . . . . . . .tatínek.
Oni mají děti. To jsou . . . . . .. děti.