Трансактный анализ Э. Берна

Слайд 9

реакция ребенка – это спонтанное неконтролируемое проявление чувств, как позитивных, так и

реакция ребенка – это спонтанное неконтролируемое проявление чувств, как позитивных, так и
негативных;
реакция Родителя – это критика, осуждение или забота о других, желание помочь, исправить или улучшить другого;
реакция Взрослого – это спокойная, реальная оценка ситуации и своих возможностей в ней.

Слайд 10

Упражнение

Повод: кто-то ругается.
Реакция: злюсь, сержусь, осуждаю.
Вывод: ______________
Повод: знакомый достиг успеха.
Реакция: он этого

Упражнение Повод: кто-то ругается. Реакция: злюсь, сержусь, осуждаю. Вывод: ______________ Повод: знакомый
в самом деле заслужил, много трудился и упорно шел к своей цели.
Вывод: ______________________
Повод: кто-то отвлекает от работы.
Реакция: ну вот опять мне мешают, обидно, что со мной никто не считается!
Вывод:______________________

Слайд 11

Задание: запишите ваши самые типичные реакции в подобных или любых других ситуациях

Задание: запишите ваши самые типичные реакции в подобных или любых других ситуациях
– те реакции, которые возникают у вас сами собой, автоматически, даже прежде, чем вы успеваете задуматься. Ситуации:

вам предстоит визит к стоматологу,
вы видите аппетитный торт на столе,
слышите, как сосед опять включил громкую музыку,
вы рассматриваете картину на выставке или репродукцию в альбоме, и вам не очень понятно, что там изображено,
вас вызывает «на ковер» директор,
у вас спрашивают совета, как поступить в трудной ситуации,
кто-то наступил вам на ногу или толкнул,

Слайд 12

Мой РОДИТЕЛЬ для МЕНЯ …..

Мой РОДИТЕЛЬ для МЕНЯ …..
Имя файла: Трансактный-анализ-Э.-Берна.pptx
Количество просмотров: 46
Количество скачиваний: 0