Трансформация образа учителя и представлений о педагогической профессии в отечественном кино

Кино конструирует социальные мифы.
Кино определяет стратегии поведения.
Кино — это педагогическое пособие для масс.

«Весна на Заречной улице» (1956 г.)
Образ учителя в кинематографе 50-60 –х гг. ХХ века
В советском кино формируется возвышенный, не совсем реальный образ учителя, высокий социальный статус которого подчеркивается при помощи пристального внимания к внешнему виду (костюму, прическе). Педагог в основном использует авторитарный стиль общения.
«Первый учитель» (1965 г.)
Педагог-партиец, борец за советские идеалы, пылкий революционер, который относится к своему делу с фанатизмом, применяет разные педагогические тактики, использует смешанный стиль общения.
Учитель: демократичный, ироничный философ-интеллектуал. «Хорошим педагогам» Илье Семеновичу и Наталье Сергеевне противопоставлена Светлана Михайловна — «плохой педагог», хотя и знающий свой предмет, но не умеющий его преподать. Используя авторитарный стиль, она не становится для учеников авторитетом, а только вызывает у них неприязнь.
«Доживем до понедельника» (1968 г.)

Образ учителя в кинематографе 70-80 –х гг. ХХ века
«Большая перемена» (1972 г.)
Из авторитарного и эгоистичного Нестор Петрович превращается в небезразличного и заботливого педагога. До этого погруженный в собственный мир, Нестор Петрович начинает жить заботами своих взрослых подопечных
Лидия Михайловна — молодая учительница, которая узнав о трудностях ученика пытается решить их небольшой хитростью, рискуя при этом своей работой.
«Уроки французского» (1978 г.)
«Вам и не снилось» (1980 г.)
Татьяна Николаевна, учительница литературы, использует демократичный стиль общения, относится к ученикам как к равным, взрослым людям, способным переживать сильные чувства
«Расписание на послезавтра» (1978 г.)
В самом начале фильма директор говорит фразу: «Мы строим школу будущего». Идея: каждый педагог должен видеть в ребенке личность и взращивать в ней стремление к познанию, убирая рамки запретов и осуждений.

«Дорогая Елена Сергеевна» (1988 г.)
Образы учителей, не умеющих вовремя заметить проблемы или недостатки учеников.
Образ учителя в кинематографе 80-90 –х гг. ХХ века
Елена Сергеевна, веря в лучшее в своих подопечных, не понимает их действительных ценностей и устремлений
«Чучело» (1983 г.)
Маргарита Ивановна играет в подружку своих детей, за поддельным вниманием стоит пустота. Она не успевает заметить во время как класс превратился в зверей, травящих одну девочку

«Училка» (2015 г.)
«Географ Глобус пропил» (2013 г.)
Сериал «Школа» (2009 г.)
В кинематографе 2000-х фигурирует образ неуспешного, эмоционально нестабильного учителя, уставшего и погрязшего в рутине, коррумпированного не всегда пользующегося авторитетом у учеников
«Наша Раша» (2007 г.)
Образ учителя в современном кинематографе
Представлен коррумпированный учитель, который изображая заботу о детях, выманивает деньги у их родителей
Сериал подвергался серьезной критике за аморальный облик многих педагогов и детей
Фильм рассказывает о мытарствах человека — образованного, воспитанного и абсолютно не востребованного
Доведённая до отчаяния школьная учительница истории Алла Николаевна берёт в заложники учеников 11 «А» класса в школе.

«Выкрутасы» (2011 г.)
Сериал «Классная школа» (2013г)
Учителя очень изобретательно преподают свои предметы. Они сами увлечены своим уроком и разными способами пытаются замотивировать детей, используют индивидуальный подход, могут грамотно выйти из самых затруднительных ситуаций
«Физика или химия» (2011 г.)
Фильм о сложных взаимоотношениях между учителями и учениками, где директор школы стремится понять как каждого учителя и каждого ребенка и дает мудрые советы, помогает конкретными поступками
Показан футбольный тренер, который смог замотивировать детей на успешную игру
Образ учителя в современном кинематографе
«Физрук» (2015 - 2017 г.)
Главный герой типичный бандит из 90-х, экс-начальник службы безопасности бывшего криминального авторитета попадает в школу и пытается влиться в новую среду