«Три часа физической культуры - оптимальная физическая учебная нагрузка в современной школе»

Введение третьего часа физической культуры
в учебные планы общеобразовательных учреждений
продиктовано объективной необходимостью:
1. Повышения роли физической культуры
в воспитании современных школьников.
2. Укрепления их здоровья.
3. Увеличения объёма двигательной активности обучающихся.
4. Развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности.
5. Привития навыков здорового образа жизни.

Состояние здоровья обучающихся, показатели их физического развития и физической подготовленности, возрастные интересы в сфере физической культуры и спорта.

Сравнительная характеристика заболеваемости школьников Асаковской школы

Спортивный зал 18 х 12 м.
Тренажерный зал
Школьный стадион
При организации, планировании и проведении третьего часа физической культуры следует:
в полной мере использовать
школьные спортивные сооружения и
спортивные площадки

При организации, планировании и проведении третьего часа физической культуры следует:
активно использовать инновационные методики и технологии физического воспитания, современные мультимедийные средства и компьютерные программы обучения, повышающие интерес к занятиям физической культурой, формирующие творческую активность и самостоятельность
1. Мультимедийный проектор
2. Экран и музыкальный центр
3. Электронное табло
4. Карманный компьютер
5. Планшетный ноутбук

Инновационные методики и технологии физического воспитания на уроках физической культуры
На уроках физической культуры и на внеклассных мероприятиях
широко используется мультимедийная технология.
Главное направление использования этой технологии
– получение учащимися специальных, теоретических знаний.
Подготовка к теоретической части экзамена по физической культуре
ведется не только в спортивном зале,
на уроках, но и дистанционно через сеть интернета (www.vpmorozov.edusite.ru – мой личный сайт). А сам экзамен проводится в кабинете информатики

Учитель должен делать упор в своей работе не на сдачу норматива, а на то как ребенок самосовершенствуется!
Каждый учащийся школы должен:
- осуществлять мониторинг собственного здоровья, оценивать состояние своего организма, его динамику под влиянием физических упражнений,
- самостоятельно вносить коррективы в использовании средств физического воспитания в зависимости от тех или иных условий индивидуальной жизнедеятельности.

Выводы и предложения:
Для эффективного введения 3-го часа физической культуры
в каждой школе (и в первую очередь сельской школе)
Одинцовского муниципального района необходима современная спортивная база: ремонт существующих стадионов и строительство открытых универсальных пришкольных спортивных площадок.