Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Ашмарин-центр

Слайд 2

|”АШМАРИН-ЦЕНТР”
Реализация национального проекта «Образование»

Концептуальная основа создания ЦНППМ

Реализация федерального проекта «Современная

|”АШМАРИН-ЦЕНТР” Реализация национального проекта «Образование» Концептуальная основа создания ЦНППМ Реализация федерального проекта
школа»

Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников

Слайд 3

|”АШМАРИН-ЦЕНТР”

Аудитории ЦНППМ «Ашмарин-центр» обеспечены современным мультимедийным оборудованием для проведения лекционных и

|”АШМАРИН-ЦЕНТР” Аудитории ЦНППМ «Ашмарин-центр» обеспечены современным мультимедийным оборудованием для проведения лекционных и
практических занятий, легко трансформируются под различные образовательные мероприятия
многофункциональные аудитории;
помещение для консультирования
и тьюторской поддержки;
конференц-зал;
помещение для персонала;
медиатека

Инфраструктура ЦНППМ «Ашмарин-центр»

Слайд 4

|”АШМАРИН-ЦЕНТР”

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ЦНППМ:

|”АШМАРИН-ЦЕНТР” ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ЦНППМ:

Слайд 5

|”АШМАРИН-ЦЕНТР”

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦНППМ:

|”АШМАРИН-ЦЕНТР” НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦНППМ:

Слайд 6

|”АШМАРИН-ЦЕНТР”

ПОКАЗАТЕЛИ ЦНППМ:

|”АШМАРИН-ЦЕНТР” ПОКАЗАТЕЛИ ЦНППМ:

Слайд 7

|”АШМАРИН-ЦЕНТР”

|”АШМАРИН-ЦЕНТР”

Слайд 8


|”АШМАРИН-ЦЕНТР”

МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Мониторинг качества профессионально-личностных способностей педагога

Дифференциация педагогов по

|”АШМАРИН-ЦЕНТР” МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Мониторинг качества профессионально-личностных способностей педагога Дифференциация педагогов
степени профессионального мастерства

Подбор форм методической работы (традиционные, не традиционные)

Включение педагога в «горизонтальное обучение»

Имя файла: Центр-непрерывного-повышения-профессионального-мастерства-педагогических-работников-Ашмарин-центр.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0