Содержание
- 2. |”АШМАРИН-ЦЕНТР” Реализация национального проекта «Образование» Концептуальная основа создания ЦНППМ Реализация федерального проекта «Современная школа» Внедрение национальной
- 3. |”АШМАРИН-ЦЕНТР” Аудитории ЦНППМ «Ашмарин-центр» обеспечены современным мультимедийным оборудованием для проведения лекционных и практических занятий, легко трансформируются
- 4. |”АШМАРИН-ЦЕНТР” ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ЦНППМ:
- 5. |”АШМАРИН-ЦЕНТР” НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦНППМ:
- 6. |”АШМАРИН-ЦЕНТР” ПОКАЗАТЕЛИ ЦНППМ:
- 7. |”АШМАРИН-ЦЕНТР”
- 8. |”АШМАРИН-ЦЕНТР” МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Мониторинг качества профессионально-личностных способностей педагога Дифференциация педагогов по степени профессионального мастерства
- 10. Скачать презентацию







Учет психологических особенностей типов личности при формировании кадрового резерва.
Планирование персонала. Планирование потребности в персонале, фонд оплаты труда.
Игра Путешествие в Окский заповедник
Современный православный монастырь как центр духовного просвещения молодежи
Презентация Изменения в работе бухгалтера (сентябрь 2022)
Психология конфликта
Colaboratory: аналитические опыты
Проектирование электроснабжения жилых микрорайонов
15 февраля - День памяти воинов - интернационалистов
Старинные меры длины (5 класс)
Презентация по геометрии на тему «Движение», 11класс.
Проектирование полуботинок с настрочными берцами
Оскар Уайльд
Презентация на тему Правила поведения в магазине
Нарушения прав ребенка. Что с этим делать???
Отчет по АУДИТОРИИ ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЙ И ИНТЕРНЕТ-САЙТОВ города Днепродзержинска
Поиск плодотворной общественной жизни П.Безухова и А. Болконского
Имидж и самооценка: их восприятие и особенности в разных культурах
Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x)
Карта России (растр)
День семьи, любви и верности
Политика в украинском Интернете. Цифры и статистика.
Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов. Тема 5
Глаза, нос и губы Рисуем части лица. Готовимся рисовать портрет. Часть 2
Творческий проект Топиарий
проф захв у сьогоденні
Past Progressive (Прошедшее длительное время)
Опыт работы по развитию физической культуры и спорту