Содержание
- 2. Главные идеи расчёска-лакуна блендинг декомпозиция
- 3. ЧМИ требует идентификаторы на столе под столом к столу 3486-24 3486-25 3486-26 бнар комод проект «Вофал»
- 4. Ком (comb) – расчёска Бнар – идентификатор основы слова Комод – идентификатор расчёски
- 5. Даша ела кашу 974-22 5089-31 1834-17 тефорвать цифорвать
- 6. Зубцовая классификация языков 0 1 2 3 4 5 катализатор предлог префикс трансфикс постфикс послелог изолирующие,
- 7. Лакунная классификация языков 01-лакунный (перед 1-м зубцом) 12-лакунный (между 1-м и 2-м, «свой» + «к сыну»
- 8. Однородные зубцы 1й корень 2 1 2й корень 1 2 2 1 1 2
- 9. Отношения основ глагол существ наречие чичар зачар козачар козачар чичар зачар глагольная с существительными > с
- 10. Родственные и козачарные зубцы чичар зачар козачар козачар
- 11. Чукотский: инкорпорация га-вэтъат-арма-қора-ма (с бодливым сильным оленем)
- 12. Кавказские: между, мимо, сверху
- 13. Немецкий: зубец vs. основа Er hörte gestern Abend dem Redner eine halbe Stunde lang zu (Вчера
- 14. You walk. Do you walk? Сто быков. Быков сто Перечень лакунностей групп Группы с несколькими лакунностями:
- 15. бнар нус комод присутствует нус нуб тип тип нувар нувар нувар Блендинг: граммемы и константы («молоко&творительный
- 16. Нувар 1-й зубец («десять человек» в русском, в индонезийском), 2-й зубец (приставки СИ и МЭК вроде
- 17. Бнар, нус, нувар, нуб «тройка сотней» → полковое «семи целых трех пятых» → наращивание «вторые три
- 18. Классификация грамматических категорий лугр (изменяемые и кодируемые в цифоре: время, залог, вид, эвиденциальность, наклонение, адмиратив, краткая/полная
- 19. Декомпозиция на граммемы 0 1 2 3 4 5 катализатор предлог префикс трансфикс постфикс послелог 0-й
- 20. Пул(pull) – начальная форма расчёски Комод – идентификатор расчёски Пулид – идентификатор начальной формы расчёски
- 21. завогры (падеж, число, род сущ. в прил., прич., притяж. местоим.) мавогры (число, лицо, род актанта в
- 22. Форма Бэкуса-Наура ГЛАБУР ::= гланость #глаг {ЗОНТ} [ГЛАБУР] [Ин] [Сн] [Пн] [Ип] [Сп] [Пп]. ЗОНТ ::=
- 23. Резюме
- 24. Дает единое устройство языков с т.з. инженера (vs. философствований Хомски) перевод нейросетью атомарного субстрата (vs. “ааааааааааааа”
- 25. Докладчик ищет безвозмездную помощь программистов и лингвистов
- 27. Скачать презентацию




















![Форма Бэкуса-Наура ГЛАБУР ::= гланость #глаг {ЗОНТ} [ГЛАБУР] [Ин] [Сн] [Пн] [Ип]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/967269/slide-21.jpg)



Презентация на тему ГЕОГРАФИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ,ОТКРЫТИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ АНТАРКТИДЫ
Color chart and structure chart
Возможности электронных сервисов ФНС России. Изменения в налогообложении имущества физических лиц
Где живёт Дед Мороз? Выполнил работу: ученик 1 класса Ануфриев Рома Руководитель: учитель начальных классов Бурматова Валентина А
НЕОПОЗНАННЫЕ ЛЕТАЮЩИЕ ОБЪЕКТЫ
GPS/ГЛОНАСС MARSHрутеркомплекс аппаратно-программных средств для диспетчеризации подвижных объектов
Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока
Развивающие задачи для 5-6 классов
Психологическая подготовка к ГВЭ
МНОГОЛЕТНЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ИНСТИТУТА ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКОЙ АППАРАТУРЫ ИМ. Д.В. ЕФРЕМ
Почему дисциплина “Общественное Здоровье” важна для стран Восточной Европы и России?
МОУ «СОШ №4 г. Оса»
Методическое и кадровое сопровождение комплексного учебного предмета ОРКиСЭ
Международный день театра кукол
Деньги
Роль консультантов по управлению в формировании конкурентоспособной экономики страны Пикан И.Б., Генеральный директор ЗАО «Ауди
Экономика стран Европейского региона
Преступления против общественной безопасности. Тема №25
Понятие инновационного потенциала в психологии и теории образования
Измерение атмосферного давления
Движение и взаимодействие тел
Пермогорская роспись
Формирование УУД на уроках литературного чтения в начальной школе
Общешкольное мероприятие «Олимпиаде в Сочи быть!»Разработал:Учитель музыки высшей категории Мороз Ирина ВладиславовнаМОУ СОШ
Выбор несущего остова здания
Название проекта
Добро пожаловать в нашу школу в 1 класс !
Пищевая и легкая промышленность