Содержание
Слайд 2Внимательно рассмотрите картину. Определите:
Произведение, автора.
Вид искусства, жанр.
Материал, который использован для
Внимательно рассмотрите картину. Определите:
Произведение, автора.
Вид искусства, жанр.
Материал, который использован для

написания произведения (масляные краски, акварель, карандаш и др.)
Типы композиции (А и Б).
Что является смысловым центром композиции? Где он расположен на полотне?
Какие детали создают ритм произведения (перечислить)?
Расскажите о колорите (теплый-холодный, яркий-приглушенный и др.). Какое настроение передает колорит произведения?
Какой образ, эмоции рождает у вас эта картина?
Типы композиции (А и Б).
Что является смысловым центром композиции? Где он расположен на полотне?
Какие детали создают ритм произведения (перечислить)?
Расскажите о колорите (теплый-холодный, яркий-приглушенный и др.). Какое настроение передает колорит произведения?
Какой образ, эмоции рождает у вас эта картина?
Merci professeur!
Обучение персонала. Тема 7
Правописание падежных окончаний имен существительных единственного числа
Презентация на тему Рельеф Южной Америки (7 класс)
Популяции
Частые и популярные вопросы, а также помощь новичку.
Урок рисования
Почему мы часто слышим слово «экология»? (1 класс)
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу
Лекція 2 Принципи та методи психологічних досліджень (1)
5096c16a06984dc6b0c01fd05158c787
Правила техники безопасности при работе с тканью
Влияние компьютера на здоровье человека
Первое сентября
Прямые паруса и их бегучий такелаж шлюпа Мирный
Плоскостопие
Правительство Пермского края Об итогах социально-экономического развития Октябрьского муниципального района Пермского края за
Когда в сердце разгорается любовь
Есть или не есть –вот в чем вопрос?
Скарбнiца народнай мудрасцi
Как образуются кристаллы?
ТАТАРО-МОНГОЛЬСКОЕ НАШЕСТВИЕ НА РУСЬ
Научные базы данных EBSCO - основной электронный ресурс для академических библиотек
Порядок и хаос 5 класс
Взаимоотношения между организмами
Память и внимание
Биологические системы самоорганизации
Работа: «Дух русского народа крепче всякого оружия»