Содержание
- 2. Любой процесс решения проблем, согласно Акоффу, предполагает факторы, как: 02 Лицо, принимающее решение (индивид, коллектив или
- 3. 03 История управленческой мысли Выбор возможен только если у лица принимающего решение, есть не менее двух
- 4. 04 Истоиия управленческой мысли Ценность исхода = заданное соотношение между управляемыми и неуправляемыми переменными Не каждая
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Любой процесс решения проблем, согласно Акоффу, предполагает факторы, как:
02
Лицо, принимающее решение
Любой процесс решения проблем, согласно Акоффу, предполагает факторы, как:
02
Лицо, принимающее решение

Управляемые переменные (ситуация, охватываемые проблемой, которыми лицо принимающее решение может управлять). Бывают количественными и качественными.
Выбор или принятие решения (процесс нахождения линий поведения/вариантов,которые могут быть не менее двух)
Неуправляемые переменные (ситуации охватываемые проблемой, которыми НЕ млжет управлять лицо принимающее решение, но совместно с управляемыми переменными могут влиять на результат, могут регулироваться другими лицами.
Внутренние и внешние ограничения на возможные значения управляемых и неуправляемых переменных.
Возможные исходы, которые зависят от выбора и от неуправляемых переменных, должно быть не менее двух, в противном случае нет значения принятия решении
Слайд 303
История управленческой мысли
Выбор возможен только если у лица принимающего решение, есть не
03
История управленческой мысли
Выбор возможен только если у лица принимающего решение, есть не

Слайд 404
Истоиия управленческой мысли
Ценность исхода = заданное соотношение между управляемыми и неуправляемыми переменными
Не
04
Истоиия управленческой мысли
Ценность исхода = заданное соотношение между управляемыми и неуправляемыми переменными
Не

Составляет модель или представление проблемы
При проблемной ситуации, лицо принимающее решение:
Возможность выбора существует тогда, когда на действия данного лица влияет ценность исхода.
Если модель окажется неверным% то решение не может дать желаемые результаты.
Пытается найти решение данной проблемы
Презентация на тему Заповедники России Токсовский зубробизонник
Оборудование для очистки ливневых сточных вод
РАБОТА В ГРУППАХ
Пираты и пиратство
Точка Фест
ПРАВОЗАЩИТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Формирование творческой индивидуальности учащихся в условиях интеграции уроков окружающего мира и трудового обучения.
Урок 4. УМК « Гармония» 2 класс Сунина л.и.
Марина Ивановна Цветаева. Жизнь, творчество, судьба
«Музыкально-ритмическая деятельность в детском саду» Консультация для воспитателей
Обзор технологий и решений PeerApp
ОСВОЕНИЕ
Постановка задачи Найти путь от точки А к точке Б значит найти последовательность действий проделав которые можно переместиться
LOGO Інтернет-фестіваль «Моя гордість – моя школа» Номінація «Віртуальна екскурсія по школі» Макіївська загальноосвітня школа І-ІІ
Простое, эффективное и безопасное решение для службы технической поддержки
“Результаты новых клинических исследований по контрастным препаратам у пациентов высокого риска”
Визаж. Нанесение теней, стрелки
Формы геометрических фигур
История одного предмета. История денег
Получение биогумусового концентрата
О результатах внедрения федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного
Павлин
Подготовка к написанию сочинения в формате ЕГЭ
Кыстыбый – пироги с незащипанными краями
Табличный процессор MS Excel
Что не так?
ЛИЗИНГ ЛИЗИНГ – это система государственных преференций для хозяйствующих субъектов, направленная на обновление ими основных фо
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ