Содержание
- 2. Повторение. Основные цвета. Вопросы: Какие основные цвета вы знаете? (красный, синий, жёлтый); Почему они называются основными?
- 3. Повторение. Составные цвета. Такие цвета получают при смешивании основных красок
- 4. Повторение. Цветовой круг. Для удобства работы все цвета включили в цветовой круг. В нём представлены цвета
- 6. Теплые и холодные тона расположены в разных частях цветового круга. К теплым относятся желтый, оранжевый и
- 7. НО…есть такой цвет, который может быть и тёплым и холодным, и это - ... Загадочный зелёный
- 8. Почему холодные так называют? Потому что… Холодно… Лёд, снег, мороз…
- 9. Почему тёплые цвета так называют? Потому что… Тепло… огонь, солнце, лето…
- 10. Холодные цвета. Темно-синий вечер, Голубой рассвет, Льдинки и снежинки, Их холодный свет. Прохладу нарисуем сине-голубой –
- 11. Тёплые цвета Жаркое солнце, Теплый песок, Ярко-оранжевый в поле цветок. Самым горячим, красным и желтым, Знойное
- 13. Учебное задание. Коврик. Настоящие коврики изготавливаются из текстильных нитей и используются для украшения дома. А мы
- 14. Коврик. Учебное задание. На листах формата А4 нарисовать два коврика, каждый на отдельном листе. Готовые работы
- 15. Подбираем цветовую гамму. Для коврика в холодной цветовой гамме открываем баночки с синими, фиолетовой, зелёной красками.
- 16. Работаем цветом. Помним о том, что гуашь – краска густая. Для получения светлых оттенков используем белила.
- 18. Скачать презентацию