Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основном общем уровне образования

Содержание
Ознакомление аудитории с ребёнком
Работа на предварительном этапе
Адаптационный этап
Основной этап
Заключительный этап план работы
Процесс работы видео

Ознакомление аудитории с учеником
Общие данные
Сложный сочленённый диагноз
С 2010-2018 находился на домашнем обучении
Отсутствие социальной адаптации

Цель и задачи тьюторской деятельности
Цель – организация условий для успешного обучения и образования, а также социализации ребёнка с ОВЗ и максимального раскрытия его потенциала.
Задачи:
Сопровождение ребёнка с ОВЗ в учебной и коммуникативной деятельности
Помощь учителю в адаптации учебной программы для ребёнка с ОВЗ
Участие в создании ИОП.

Работа на предварительном этапе
Сбор и анализ информации о ребенке
Беседа с родителями и наблюдение за его окружением
Знакомство и установление контакта с ребёнком
Анализ полученной информации

Собрание консилиума
Составление индивидуального образовательного маршрута
Работа тьютора
Работа коррекционных специалистов
Прикрепление ассистента по АФК
Адаптационный этап

Занятие

Трудности адаптационного периода
Страх школы и общества
Отсутствие понимания социальных норм и норм поведения
Трудности в понимании
Отсутствие мотивации
Отрицание

Занятие

Основной этап
Увеличение доли самостоятельной работы и побуждение к ней
Обеспечение возможности взаимодействия с социумом
Участие в массовых мероприятиях
Поддержка ситуации успеха
Анализ результатов сопровождения

Участие в массовых мероприятиях

Участие в массовых мероприятиях

Прогноз Заключительного этапа
Положительная динамика умственного и физического развития
Успешная социализация
Появление Мотивации

Человек рождается с крыльями.
Тьютор лишь помогает ему взлететь.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!